초등학교 3, 4학년을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동으로 “산란한 토끼”라는 텍스트와 관련된 질문을 하고 있습니다.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
저스티노는 토끼지만 꿈꾸는 토끼…
- 준비! – 그는 모자와 장갑을 끼고 말합니다. – 어떤 전표를 가져갈까!
동료들은 이미 스케이트를 타기 시작했습니다...
– 그리고 윙윙! – 그들은 말한다, 빛나는. - 오른발 앞으로! 그리고 붐! 왼쪽으로!
Justino는 늪을 넘어 전진하고… Ooooh! 앉은 자세로 넘어집니다.
– 스케이트를 잊어 버렸습니다! - 친구를 조롱하십시오. – 슬리퍼를 신었어요!
갑자기 CREC 때 Justino 천천히 가장자리로 돌아갑니다! 얼음이 깨지고 친구들은 얼어붙은 물에 빠지고...
빨리 Justino는 큰 막대기를 들고 그들에게 다가갑니다.
- 꽉 잡아!…
Justino는 꿈꾸는 토끼지만 매우 용감한 토끼일 수도 있습니다!
1) 저스티노는 누구인가?
ㅏ.
2) 그는 어디에서 친구들과 데이트를 합니까?
ㅏ.
3) 그는 스케이트를 타기 전에 무엇을 입었습니까?
ㅏ.
4) 스케이팅을 하는 동안 Justino에게 무슨 일이 일어납니다. 뭐?
ㅏ.
5) Justino가 스케이트를 타는 것을 잊었습니까?
ㅏ.
6) Justino가 해안으로 돌아오면서 그의 친구들은 어떻게 됩니까?
ㅏ.
7) Justino는 친구들을 돕기 위해 무엇을 하나요?
ㅏ.
카밀라 파리아스
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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