8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 실없는 말. 예를 들어, "Maria-stink, like other 곤충들과 마찬가지로 페로몬 [… 조건, 비교 또는 추가의 아이디어? 이 질문과 다른 질문은 본문에 언급되어 있습니다. 마리아 냄새가 왜 나쁜가요?
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교수: 수업:
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읽다:
악취는 다른 곤충과 마찬가지로 땀샘에서 방출되는 페로몬이라는 물질을 가지고 있으며 종에 따라 독특한 냄새를 풍깁니다. 마리아노크의 경우 위협을 느낄 때 냄새 물질을 내뿜어 동료에게 그룹이 위험할 수 있음을 경고하는 역할을 합니다. ___________, 만지면 그 악취가 난다!
가능: .
질문 1 - "Mary는 다른 곤충들처럼 악취를 풍기는 물질을 가지고 있습니다. 페로몬 […]
( ) 조건
( ) 비교
( ) 추가
질문 2 - 발췌문에서 "[…] 다양한 에 따라 종." 밑줄 친 문구는 다음과 같습니다.
( ) 부사
( ) 명사
( ) 전치사
질문 3 - 텍스트의 공백은 연결구로 채워야 합니다. 지적하다:
( ) 그렇기 때문에
( ) 그러나
( ) 그럼에도 불구하고
질문 4 – 이전 질문에서 언급한 접속사는 다음과 같은 생각을 표현합니다.
ㅏ.
질문 5 - 위의 텍스트에서 구두 구 "ishaled"는 주어로 다음과 같습니다.
( ) "냄새"
( ) “냄새가 나는 물질”
( ) "저기요?"
질문 6 – "냄새는 곤충 중 하나입니다. 악취가 나는.”, 강조 표시된 형용사는 다음을 나타냅니다.
( ) 품질
( ) 특징
( ) 원산지
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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