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포르투갈어 활동: 대명사

9학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 대명사. 분석해 볼까요? 이렇게하려면 텍스트에서 대명사를 탐색하도록 제안 된 다양한 질문에 답하십시오. 데오도로 다 폰세카 원수는 누구였습니까? 그가 우리나라의 초대 대통령이라는 사실을 알고 계셨습니까? 그것에 대해 더 배우고 물론 의사 소통 맥락에서 대명사가 수행하는 기능을 배우십시오!

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 대명사 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 대명사 – 9학년 – 인쇄하기
  • 주형: 포르투갈어 활동: 대명사 – 9학년 – 답변 포함
  • 영상: 페이지 12 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

데오도로 다 폰세카 원수는 누구였습니까?

마누엘 데오도로 다 폰세카는 1827년 8월 5일 알라고아스에서 태어났습니다. 그는 공화국을 선포하고 초대 대통령이 된 사람으로서 우리나라의 중요한 역사적 인물입니다.

데오도로 다 폰세카(Deodoro da Fonseca) 원수는 군인으로 어린 시절부터 국가가 참여한 전쟁과 노예 해방 운동에 참여했습니다. 그는 16세 때부터 군사 학교에서 공부했습니다. 21세에 그는 프라이에이라 혁명에 참여했습니다. 그 후, 그는 리오 데 라 플라타 원정 여단, 몬테비데오 포위, 파라과이 전쟁과 같은 다른 분쟁에서 활동했습니다.

1885년 그는 리오그란데두술(Rio Grande do Sul) 지방을 통치했으며 군대의 노예제 반대 운동의 지도자였습니다.

1889년 데오도로 다 폰세카 원수가 브라질 공화국을 선포하고 브라질 초대 대통령이 되었습니다.

가능: .

질문

질문 1 - 의문 대명사 "누가"는 목적이 다음과 같은 텍스트의 제목을 구성합니다.

( ) 소식을 전하다.

( ) 의견을 표명하다.

( ) 누군가를 소개합니다.

질문 2 - 의문대명사 "누가"는 다음을 가리킨다.

( ) 연설의 1인칭.

( ) 연설의 두 번째 사람에게.

( ) 연설의 3인칭.

질문 3 - 이탤릭체라는 용어는 다음 구절에서 대명사입니다.

( ) “[…] 우리의 부모님 […]"

( ) “데오도로 다 폰세카 원수, 처럼 그는 알려지게 되었고, 그는 군인 […]

( ) “[…] Deodoro da Fonseca 원수가 선포 그만큼 브라질 공화국 […]"

질문 4 - 위에 표시된 구절에서 대명사는 다음과 같은 기능을 수행합니다.

( ) 소유권을 명시합니다.

( )는 장소를 나타냅니다.

( ) 비교를 한다.

질문 5 - "[...] 공화국을 선포한 사람이었기 때문에" 부분에서 "누가"라는 단어는 다음과 같습니다.

( ) 관계대명사

( ) 부정 대명사

( ) 지시 대명사

질문 6 – "[...] 그는 어렸을 때부터 전쟁[...]에 참여했습니다." 기도에서 "만약"은 다음과 같습니다.

( ) 재귀 대명사

( ) 수동 대명사

( ) 주체의 불확실 지수

질문 7 – 이 부분에 사용된 대명사에 밑줄을 긋습니다.

"그런 다음 그는 리오 다 프라타로 향하는 원정 여단과 같은 다른 분쟁에서 활동했습니다 [...]"

질문 8 – 이전 질문에 있는 세그먼트에서 대명사는 무기한 의미를 제공합니다.

( ) 형용사

( ) 대명사

( ) 명사로

질문 9 – 밑줄 친 대명사 굴절:

( ) 성별.

( ) 숫자.

( ) 성별과 숫자.

질문 10 - "1885년에 그는 Rio Grande do Sul 지방을 다스렸다 […

( ) 누군가를 데려갑니다.

( ) 누군가를 알린다.

( ) 누군가에게 질문합니다.

질문 11 – 위의 조각에서 인칭 대명사 "그"의 지시 대상을 식별하십시오.

ㅏ.

당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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