수학 활동: 이자 및 손실 문제

손익 문제가 있는 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동.

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• 워드: 수학 활동: 이자 및 손실에 대한 문제 - 4학년 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 수학 활동: 이자 및 손실 문제 - 4학년 - 인쇄 가능
• 주형: 수학 활동: 이자 및 손실에 관한 문제 - 4학년 - 정답 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

수학 활동 - 문제

우리는 물건을 살 때 그 대가를 치른다. 우리가 더 높은 가격에 그것을 판매하면 우리는 이익. 우리가 더 낮은 가격에 그것을 판매하면 우리는 편견.

대답:

1. 나는 R$156.00 헤알에 치마를 샀다. R$ 150.00 헤알에 팔았습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

1. 나는 R$1,280.00에 땅을 샀다. R$ 1,540 헤알에 재판매했습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

1.  나는 R$ 165.50 헤알에 가방을 샀다. R$114.50에 재판매했습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

1. 나는 R$ 47.00 헤알에 향수를 샀다. R$68.00 헤알에 재판매했습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

5. 신발을 R$265.00 헤알에 샀습니다. R$ 380.00 헤알에 재판매했습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

6. 휴대폰을 R$789.00 헤알에 샀습니다. R$650.00 헤알에 팔았습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

7. 내 친구가 보트를 R$978.00 헤알에 팔았습니다. 그런 다음 그는 그것을 R$ 1200.00 헤알에 팔았습니다.

이익이나 손실이 있었습니까? 얼마예요?

로지안 페르난데스 실바

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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