초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 활동으로, 사용된 텍스트는 “Indiozinhos”입니다.
이 포르투갈어 활동은 Word 템플릿, 인쇄용 PDF 및 답변으로 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
페리와 포티는 아마존 강 근처의 인디언 마을에서 태어났습니다.
두 명의 꼬마 인디오들은 노를 저으며 낚시를 할 줄 아는 큰 사람들처럼, 그의 아버지 UBIRAJARA, 부족의 CACIQUE처럼 대담합니다.
포티는 악어를 두려워합니다. 어느 날 그는 하나를 본 다음 FREAKDOWN을 봅니다.
페리는 재빨리 배를 돌려 다른 방향으로 노를 저었다. 그런 다음 그는 형제에게 이렇게 말했습니다.
– POTI, 당신 말이 맞습니다. 우리는 악어를 매우 조심해야 합니다. 그러나 악어를 볼 때 우리는 결코 침착함을 잃지 않아야 합니다.
은혜
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
아르 자형.:
2) 작은 인디오들은 어디에서 태어났습니까?
아르 자형.:
3) INDIOZINHOS는 이미 큰 사람들로 무엇을합니까?
아르 자형.:
4) 페리의 최고 품질은 무엇입니까?
아르 자형.:
5) 포티의 주요 기능은 무엇입니까?
아르 자형.:
6) 페리의 아버지는 누구입니까?
아르 자형.:
7) 그녀가 악어를 보았을 때 페리는 무엇을 했습니까?
아르 자형.:
8) 포티가 악어를 본 반응은?
아르 자형.:
9) M 또는 N으로 아래 단어를 완성하십시오:
A) 아이___디오지노스
B) 알고 ___
C) GE___TE
D) LI__DOS
E) 낚시___
F) NU___CA
G) 출생___
H) 그랜드___DE
나) REMA___
10) 역사의 삽화를 만드십시오:
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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