초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 운동장에서 텍스트에 대한 질문 개발.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
오늘도 하마 호라시오가 웃으며 잠에서 깨어납니다. 그의 친구들은 놀이터에서 만날 것입니다.
그는 아침 식사를 하면서 엄마, 아빠와 함께 미끄럼틀에 대해 이야기합니다.
– 우리가 거기에 올라갈 때 그것은 너무 시끄럽고 무섭습니다! - 그는 천장을 바라보며 말한다. – 그리고 나서 우리는 앉아서 놓아야 합니다… 저기요! 그리고 바람이 내 귀를 스쳐 내 배를 간지럽힌다. – 그는 킥킥거리며 시작하여 곧 웃습니다 – HUUU, HO-HO-HO! 후우, 호호호! – 호라시오가 헐떡이며 배를 쓰다듬습니다. 엄마는 미소를 지으며 그를 재빨리 안아줍니다.
- 너무 재밌어서 다행이야, 내 사랑. 이 쿠키 팩을 가지고 작은 친구들과 공유하시겠습니까?
- 오 예! - 호라시오가 활짝 웃는다.
엄마가 쿠키를 가방에 넣는 동안 그는 재킷과 모자를 줍습니다. 놀이터에서 호라시오는 미끄럼틀 위에서 친구들을 만납니다. 모두들 웃고, 비명을 지르며, 너무 재미있습니다.
그는 미끄럼틀로 달려가 자신의 차례가 오기를 기다립니다. 정상에 오르면 그는 최대한 큰 소리로 외친다.
– 우주의 왕 호레이스 만세! 후우, 호호호! 후우, 호호호! - 호라시오가 크게 웃는다.
- 내 배! 그는 미끄럼틀을 빠르게 미끄러지면서 소리쳤다. 슬라이드는 우리가 기억하는 만큼 재미있습니다! - 그가 웃는다.
– 쿠키도 맛있어요! – Babi를 추가합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 호라시오는 왜 웃으면서 일어났을까?
ㅏ.
3) Horacio는 슬라이드에 대해 누구와 이야기합니까?
ㅏ.
4) Horacio는 슬라이드를 어떻게 설명합니까?
ㅏ.
5) 엄마가 호라시오에게 뭐라고 하세요?
ㅏ.
6) 엄마는 Horacio가 그의 작은 친구들과 공유하기 위해 쿠키 패키지를 가지고 싶어하는지 묻습니다. 그는 무엇에 응답합니까?
ㅏ.
7) 호라시오가 친구들을 만나는 놀이터는?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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