초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 디노는 놀란다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Dino 공룡이 부두에 얼굴을 대고 누워 있습니다. 그 아래에는 작은 물고기들이 헤엄치고 있습니다.
"안녕 작은 물고기야." 그가 중얼거렸다.
그녀는 빵 한 덩어리를 부스러기로 부수고 물에 퍼뜨립니다.
– 배가 고파야 합니다! - 그는 그들이 표면에 모여서 부스러기를 깨물기 시작할 때 말합니다.
그는 몇 개 더 던지고 물고기는 계속 먹습니다.
갑자기 모든 물고기가 식사를 멈춥니다. 순식간에 그들은 헤엄쳐 가더니 작은 몸뚱이로 이루어진 빠르고 어두운 구름을 형성합니다.
- 와! 어떻게 된 거예요? – Dino wonders – 내가 그들을 놀라게 했습니까?
디노는 물을 보고 있습니다. 그러자 거대한 물고기가 그 바로 아래를 헤엄치다가 부두 아래로 사라집니다.
– 헉! – 디노가 말합니다. 거대한 물고기가 그에게 관심조차 주지 않는데도 그는 겁에 질려 있었다.
거대한 물고기는 물고기가 있던 곳으로 갑니다. Dino는 겁에 질린 채 부두 가장자리에서 물러나지만 계속 지켜보고 있습니다. 물고기는 일어나서 물 위에 떠 있는 빵 부스러기를 보고 꼬리를 살짝 치면 모든 것을 흩어지게 합니다.
- 어머! - 디노가 소리친다.
– 작은 아이들은 쉽게 겁을 먹습니다 – 거대한 물고기가 갑자기 말합니다. 나는 너무 크고 이빨이 거대합니다. 보기!
– 작은 물고기가 도망친 것은 당연합니다! – 다이노는 숨을 쉬며 진정을 시도합니다 – 당신과 거대한 물고기! - 그는 고개를 저으며 말한다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 다이노 다이노는 무엇을 하고 있나요?
ㅏ.
3) 디노 아래 물 속에는 무엇이 있을까?
ㅏ.
4) 빵가루를 물에 던졌을 때 무슨 생각을 합니까?
ㅏ.
5) 그가 몇 개 더 던지고 미노우가 계속 먹게 되면 어떻게 됩니까?
ㅏ.
6) 거대한 물고기가 바로 아래를 헤엄치다가 부두 아래로 사라지는 디노의 기분은 어떤가요?
ㅏ.
7) 디노는 왜 큰 물고기에게 작은 물고기가 도망간 것을 이해했다고 말합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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