9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 몇 가지 질문을 제시합니다. 관계 대명사, 텍스트를 통해 화이트 아르마딜로.
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개척자들이 금을 찾아 Minas Gerais의 내륙을 탐험하던 때였습니다. 이 모험가 그룹은 연기와 동굴이 많은 지역에서 길을 잃었습니다. 그때 동행했던 한 노부부가 이전 깃발에서 5번째로 신비한 사람들의 실종에 대해 이야기했습니다. 밤이 되자 많은 남자들이 흔적도 없이 사라졌다. 그들은 그 지역의 동굴에 살고 밤에만 나타나 여행자를 공격하는 뱀파이어 인디언 화이트 아르마딜로의 희생자였습니다.
성도, T. 미란다. "브라질의 전설과 신화". 9. 에드. 상파울루: National Ed., 1985. 피. 85.
질문 1 - 시퀀스의 텍스트에는 우위가 있습니다.
a) 설명
b) 논쟁적
다) 내러티브
d) 설명
질문 2 - 구절에서 "이 모험가 그룹은 지역에서 길을 잃었습니다. 어디 많은 연기와 동굴이 있었습니다.” 강조 표시된 관계 대명사는 다음으로 대체될 수 있습니다.
가) 무엇에
b) 어디에서
c) 무엇으로
d) 무엇의
질문 3 - “[…] 뭐 그와 동행한 후 다섯 번째 신비한 실종[…]에 대해 이야기했습니다.” 이 문장에서 강조 표시된 대명사의 지시 대상을 식별하십시오.
ㅏ:
질문 4 - 그 지역의 동굴에 살았던 [...]에서 관계 대명사 "that"은 다음을 차지합니다.
a) 개척자
b) 많은 남자들
c) 화이트 아르마딜로의 희생자
d) 화이트 아르마딜로
질문 5 - "[...] 그 지역의 동굴에 살았던 뱀파이어 인디언 [...]". 이 발췌문을 다시 작성하고 관계 대명사 "that"을 제거하십시오.
ㅏ:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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