초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다. 꿈인가 진실인가.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
원숭이 이보, 얼룩말 지그와 재그, 공룡 디노가 해질녘 부두에 앉아 일몰을 바라보고 있습니다.
– 저는 해가 지면 황금색, 주황색, 빨간색으로 변하는 방식을 좋아합니다! - 지그가 말한다.
– 지난 봄에 뗏목에서 보았던 거대한 금붕어가 생각납니다. – 재그는 한숨을 쉬며 – 기억나요, 지그?
- 잠깐만요... 거대한 금붕어 봤어? – 흥분한 Ivo에게 묻는다 – 나는 그를 거의 잡을 뻔했다!
– 이 부두 바로 아래에서 큰 금붕어를 본 적이 있어요! - 디노는 기억하며 그들 아래의 물을 가리켰다.
그들은 서로를 보고 나서 물을 봅니다.
– 한 마리의 물고기라고 생각합니까? – Ivo는 신중하게 묻습니다.
그들은 조용히 물을 바라보고 있습니다. 갑자기 해변에서 멀리 떨어진 거대한 금붕어가 뛰어올라 물에 부딪혀 돌고래처럼 튀었습니다.
- 와! 봤어?! - 이보가 소리친다.
- 우리 물고기였어! 지그가 외친다.
- 어머! 그것은 그 였어! – 재그를 반향합니다.
– 물고기는 우리가 그에 대해 이야기하는 것을 듣고 인사나 무언가를 하고 싶어하는 것과 같습니다! - 디노가 외친다.
그들은 수면 바로 아래에 접근하는 모습을 봅니다. 그녀는 발 아래에서 물을 소용돌이 친다. 그러자 바로 옆에서 금붕어가 물 밖으로 뛰어오릅니다!
츄아아아! 파도 물은 그들을 완전히 적셨습니다.
물고기는 천천히 헤엄쳐 갑니다.
- 꿈만 같아! – Ivo가 외친다 – 이 물고기가 우리의 말을 듣고 우리에게 대답하고 있습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 해질녘 부두에 앉아 있는 작은 친구들은?
ㅏ.
3) Zig는 사랑하는 친구들에게 뭐라고 말합니까?
ㅏ.
4) 친구들이 조용히 물을 바라볼 때 그들은 무엇을 봅니까?
ㅏ.
5) 물고기가 떠나는 순간 Ivo는 친구들에게 뭐라고 말합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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