초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 인터럽티드 게임.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
경기가 뜨거워지고 있었다. 카타핌바가 공을 잡았습니다. 그는 Maneco를 지나쳤고 Chico를 속이고 Firmeza를 드리블했습니다. 모두가 생각했습니다.
- 이번에는 목표다.
아무것도 아니야. 골대 바로 앞이었을 때...
– 프리이이이이!!
모두가 아르만지뉴에게 빠졌다:
– 도둑 판사!
– 아르만지뉴는 말을 더듬기까지 했습니다.
– N-아니, p-사람들, 내가 아니었다!
- 그래서 누구였지?
– 누가 했는지는 모르겠지만 누가 하지 않았는지는 알 뿐입니다!
– 아마도 유령이었을 것입니다.
이것에서 모든 사람들은 다음과 같이 들었습니다.
- 야!
- 들었어? 내가 아니 였어!
- 누구였지? 누가 아니었습니까?
스마누엘은 웃기 시작했다. 그는 숨이 막힐 정도로 웃었습니다. 아무도 아무것도 이해하지 못했습니다. 스마누엘은 자신의 집을 가리키며 웃었다. Catapimba는 무슨 일이 일어나고 있는지 보러 가기로 결정했습니다. 그는 Manuel의 벽을 뛰어 넘었고... 내부 고발자가 있었습니다! 마누엘의 앵무새 비카오는 세상에서 가장 순진한 얼굴로 카타핌바를 바라보며…
- 야!
앵무새는 우리가 노는 소리를 듣고 휘파람을 배우지 않았습니까? 그날 우리는 경기를 끝내지도 못했다. 다들 너무 웃어서 출발을 다음날로 미루기로 했습니다. 마누엘의 앵무새가 이제 우리의 마스코트입니다.
루스 로샤
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 경기 중 카타핌바가 득점하려 할 때 무슨 일이 일어났습니까?
ㅏ.
3) 무리는 어떻게 나타났습니까?
ㅏ.
4) 경기 밖에서 누가 휘파람을 불고 있는지 아는 사람은 누구였습니까?
ㅏ.
5) 결국, 누가 게임을 심판하고 있었습니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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