초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다양한 학습을 목표로 합니다. 이유의 주문. 이 콘텐츠에 대해 질문이 있습니까? 그럼 제안된 활동을 해볼까요? 질문은 다음을 기반으로 합니다. 캘빈 스트립, 그는 동료 수지와 대화합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
질문 1 - 다음에서 철자 "왜"의 사용을 정당화하십시오.
"내가 왜 전화를 했을까?"
질문 2 - "수지는 캘빈의 부름에 대한 _______________을(를) 모릅니다." 이 문장에 표시된 공백을 올바르게 완성하는 용어를 확인하십시오.
( ) 때문에
( ) 때문에
( ) 왜
질문 3 - 이전 질문의 문장을 완성하는 용어는 다음과 같이 작동합니다.
( ) 설명 접속사
( ) 의문대명사
( ) 실질적인
질문 4 - "Calvin이 Susie에게 전화를 걸었습니다.
( ) 때문에
( ) 왜
( ) 왜
질문 5 - 위의 문장에 맞는 형식은 다음과 같은 의미를 갖습니다.
( ) 그렇기 때문에
( ) 처럼
( ) 때문에
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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