텍스트 해석: 후후!

초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트 Huhu!

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• 워드: 텍스트 해석 Huhu! – 3년차 또는 4년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석 Huhu! – 3년 또는 4년 – 인쇄 가능
• 주형: 텍스트 해석 Huhu! – 3학년 또는 4학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

후후!

Lupi는 하루 종일 놀고, 뛰고, 뛰고, 춤을 추었습니다. 하지만 밤이 되자 루피는 숲에서 길을 잃었다. 이제 그는 너무 어두워서 다른 것을 볼 수 없으며 자신의 은신처로 가는 길도 찾을 수 없습니다.

- 후훗! 헉! – 흐느끼다. - 길을 잃었어!

- 후후...후후. 누가 그렇게 울어? – 나무 꼭대기에 앉은 작은 올빼미, Odete가 묻습니다.

- 후훗! 헉... 역시 늑대인가? - 루피에게 묻는다.

– 아니오 – Odete가 대답합니다. – 나는 올빼미다! 허허... 하지만 난 정말 당신의 친구가 되고 싶어요. 여기 내 나무 아래에 누워. 내일 아침, 아주 일찍, 내가 당신을 당신의 은신처로 데려갈 것입니다.

루피도 오데테와 친구가 되고 싶으니까 완벽해! 그리고 Lupi는 그녀의 옆에 조심스럽게 누워있을 것입니다 ...

텍스트 해석

1) 루피는 하루 종일 무엇을 했습니까?

ㅏ.

2) 밤이 되었을 때 그는 어디에 있었습니까?

ㅏ.

3) 루피의 흐느끼는 소리를 들으면 누가 나타납니까?

ㅏ.

4) 본문에 따르면 루피는 어떤 동물입니까?

ㅏ.

5) 오데테는 누구인가?

ㅏ.

6) 오데테는 어떻게 루피를 돕나요?

ㅏ.

7) 루피는 오데테를 두려워했는가?

ㅏ.

8) 오데테는 왜 루피를 도왔습니까?

ㅏ.

카밀라 파리아스

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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