초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 우유가 좋다!.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Rosalia와 그녀의 소 친구들은 우유를 주기 위해 오전 6시에 일어나는 것에 지쳤습니다.
- 준비! 로잘리아가 으르렁거리며 꼬리로 헛간 볼트를 밀었다.
- 늦게 자자! 농부를 기다리게 하라!
그리고 나중에 소들은 산책을 갑니다. 가는 길에 수레를 밀고 있는 어머니를 만난다.
- 허! 허! - 유모차에 탄 아기가 소리친다.
- 불쌍한 작은 것! – Rosalia의 속삭임 – 배고파요! 당신의 어머니는 그녀의 병을 잊어 버렸습니다 ...
Rosalia는 아이디어가 있습니다! 그는 꼬리를 잉크에 넣고 현수막에 “마을의 모든 아이들에게 우유를 나누어 주십시오”라고 적습니다.
소 근처에 카트가 얼마나 교통 체증입니까! 아기들이 다 왔어요...
흠!... 가서 좋은 따뜻한 우유를 마시십시오!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Rosalia와 그녀의 친구들은 무엇에 질렸습니까?
ㅏ.
3) 소들이 산책하러 갈 때 길에서 누구를 만납니까?
ㅏ.
4) Rosália는 깃발에 꼬리를 달고 무엇을 적습니까?
ㅏ.
5) 소 근처에서 수레의 교통체증이 발생한 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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