초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문 개발: What circus!.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
“마을광장에서 펼쳐지는 멋진 서커스 퍼레이드!” 당신은 거리에서 그것을 듣습니다.
– 행운을 빌어요! – 사냥개 마로가 외친다 – 바로 가겠습니다!
서커스 앞에서 크게 한숨을 쉬며 신음하는 푸들 펠루체를 발견한다.
- 왜 울어요? - 마로가 묻는다.
– 오늘 밤은 두 발로 걸어야 하니까, 후프를 타고 뛰어야 하니까… 지쳤어, 지쳤어!!!
- 내가 얼마나 스타가 되고 싶은지... - 마로의 한숨 - 아... 조명, 음악, 박수...
– 내 자리를 잡아! - Peluche 외침 - 나는 훌륭한 사냥개가 될 것이라고 확신합니다.
곧 완료됩니다. 그 이후로 마로는 이 쇼의 가장 큰 매력이 되었습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 거리에서 무엇을 듣습니까?
ㅏ.
3) 마로는 누구인가?
ㅏ.
4) 마로가 도착했을 때 서커스 앞에 누가 있습니까?
ㅏ.
5) 테디는 왜 울고 있습니까?
ㅏ.
6) 마로는 어떤 사람이 되고 싶나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.