초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 명령형 동사. 그들은 텍스트에서 무엇을 나타냅니다 영감을 얻다? 경고, 명령 또는 조언? 알아 보자? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 템플릿과 완료된 활동으로 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
1.자신을 알라
좋은 선택을 하는 가장 좋은 방법은 자신의 기술과 이를 수행하기 위해 직면해야 하는 문제를 아는 것입니다. 기회가 된다면 다른 사람들도 자신만의 길을 찾도록 도우십시오. 특히 젊은 사람들이 그렇습니다.
2. 제한하지 않는다
모든 사람은 개발할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다. 그리고 많은 사람들은 멀리 갈 수 있다는 것을 보여줄 기회가 필요합니다. 사람들의 재능을 믿고 해로운 선입견을 피하십시오.
"Everyone" 매거진, 10월호. 11월 2019, p. 13.
질문 1 - 아래 마침표에는 명령형 동사가 있습니다. 밑줄을 긋습니다.
“기회가 된다면 다른 사람들도 자신의 길을 찾도록 도우십시오. 특히 젊은 사람들이 그렇습니다.”
질문 2 - 위에서 밑줄 친 명령형 동사는 다음과 같습니다.
( ) 양방향.
( ) 직접 타동사.
( ) 간접 타동사.
질문 3 - 명령형 모드 "Inspire yourself"와 "Know yourself"의 동사가 사용되었습니다.
( ) 능동태.
( ) 수동태.
( ) 반사적인 목소리로.
질문 4 - 명령형 "Believe"에서 동사를 대체할 수 있는 동사를 가리킵니다.
ㅏ:
질문 5 - 본문에 나오는 명령형 동사는 다음을 나타냅니다.
( ) 1인칭.
( ) 2인칭 단수.
( ) 3인칭 단수.
질문 6 – 명령형 동사는 텍스트에서 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 경고.
( ) 주문.
( ) 조언.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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