고등학생을 대상으로 봉건제의 위기를 다룬 역사활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 왜 봉건제도의 위기를 주장할 수 있는가?
ㅏ.
2) 노동력 부족에 어떻게 대처했습니까?
ㅏ.
3) 이러한 맥락에서 자립을 위한 탐색은 어떻게 시작되었는가?
ㅏ.
4) 소위 토지 울타리는 무엇입니까?
ㅏ.
5) 이 교환을 통해 이 소유자의 목적은 무엇이었습니까?
ㅏ.
6) 이때 등장하기 시작한 새로운 생산양식은 무엇인가?
ㅏ.
7) 도시에서 유급 일자리를 찾는 노동력이 증가한 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
카밀라 파리아스
답변은 헤더 위의 링크에 있습니다.
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