텍스트 해석: 나는 무엇이 될 것인가

초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석, 텍스트에 대한 자세한 질문: 나는 무엇이 될 것인가?

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• 워드: 텍스트 해석: 나는 어떻게 될 것인가 - 4학년 - 편집 가능한 템플릿
• PDF:텍스트 해석: 나는 어떻게 될 것인가 - 4학년 - 인쇄할 것
• 주형: 텍스트 해석: 나는 무엇입니까 - 4 학년 - 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

나는 무엇이 될 것인가...

며칠 전, 엄마와 나는 슈퍼마켓에 갔을 때 46… 아래 아파트의 주인이 나타났습니다.
– 오! 얼마나 귀여운지… – 그리고 언제나처럼, 그것은 내 뺨에 매달려 있었습니다. 이번에야말로 그녀는 한 걸음 더 나아갔습니다. – 아줌마에게 말하세요… 그것은 말한다?
나는 "나는 거대한 고릴라가 될거야!!!"라고 대답하고 싶었지만 엄마는 제 시간에 나를 도왔습니다.
- 아, 페르난지뉴는 아버지처럼 의사가 될 것입니다 ...
46의 주인이 좋아해서 또 '귀엽다'고 뺨을 때리더니... 나는 더 살아있었다: 나는 테니스 줄을 고치기 위해 재빨리 몸을 굽혔다… 펜치!
-하지만 - 어머니는 계속 - 할머니의 뜻에 따라 그는 변호사가 될 ​​것입니다. 나는 그가 훌륭한 엔지니어가 될 것이라고 생각하지만.
나는 눈을 떴다.
그리고 나는 그것이 흥미진진한 일이 될 것이라고 생각했습니다! 아프리카 투어 가이드... 구급차 운전사... 아니면 7시 연속극 배우?! 나는 모든 면에서 직업들로 둘러싸인 우유부단한 섬처럼 느껴졌다. 그날 아침, 아침 식사 때 아버지가 힌트를 주었습니다.
– 우리 가족에 의사가 한 명 더 있다는 말인가요? - 그리고 46의 소유자 스타일로 그녀는 내 볼을 꼬집었다.
학교에 가는 길에 나는 어른이라는 직업이 얼마나 지루한 일인지 생각하기 시작했습니다. 아이들이 커서 어떻게 될지 생각해봐야 하는 건데... 안티퓨시코 피난처에 있는 줄 알았던 학교에 폭탄이 터졌다! 포르투갈어 수업에서 에세이의 주제는 "당신은 커서 무엇을 할 것입니까?"였습니다.

그래서 다음과 같이 썼습니다.
내 아버지에 의해: 의사.
할머니: 변호사.
엄마: 엔지니어.
이모 Luiza: 치과의사(그녀는 비싸기 때문에 가족 중 하나가 있어야 한다고 말했습니다).
Polidoro 삼촌(간호사): 간호사.
이웃: 정치(그는 그가 이 나라에서 가장 많이 버는 사람이라고 말했습니다).
에세이를 다시 읽어보니 혼란스럽다고 생각했는데... 머리가 딱 그랬어요!

소니아 리날디

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) 46의 구단주는 페르난지뉴를 만날 때마다 무엇을 했는가?
ㅏ.

3) 46의 구단주는 페르난지뉴에게 무엇을 물었을까?
ㅏ.

4) 사실 페르난지뉴는 자신이 어떤 사람이라고 생각했나요?
ㅏ.

5) 페르난지뉴에게 왜 성인이라는 직업은 지루한가?
ㅏ.

6) 46의 주인에 대해 어떻게 생각했습니까?
ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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