초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 수진호가 집으로 돌아온다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완성된 활동도 가능합니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
오늘, 더러운 하이에나는 반딧불이 섬을 떠나 집으로 돌아갑니다. 큰부리새 솔라와 펭귄 프릴리의 카페테리아에 친구들이 있습니다. 얼룩말 가족이 페리 선착장을 향해 걷고 있습니다. 폭발할 것 같은 지그와 재그!
- 야, 수진호, 잠깐 이리와 - 바비가 부르는 양. 더러운 것은 거기에 간다.
작은 친구들은 수진호가 바비의 식탁으로 향하자 주변에 모인다. 그녀는 무언가에서 천을 제거하고 모두가 소리칩니다.
- 놀라다!
더러운 점프. 그는 아름다운 초콜릿 아이스크림 케이크를 봅니다. 케이크에는 그의 이름이 적혀있어요!
- 와! – 그가 외친다 – 왜 그런가?
태양 접근. 케이크에는 “빨리 돌아와, 수진호!”라고 적혀 있다.
우리 모두는 당신에게 독신 파티를 열고 싶었고 당신이 초콜릿 아이스크림 케이크를 더 좋아한다는 것을 알고 있습니다!
- 어머! -수진호가 할 수 있는 말은 이것뿐이다. 그는 하나하나 둘러보며 빙그레 웃는다.
- 얘들아, 너희들은 나에게 훌륭했다. 그동안 잘해주지 못해서 미안해... 하지만 반딧불이 섬... 그리고 너희들을 정말 사랑했어. 나는 당신들을 그리워할 것입니다 – 그는 낮은 목소리로 결론을 내립니다.
– 더티 만세! - 기린 지로가 소리친다.
- 후우우우우우우우우우우! – 그들은 소리를 지르며 Solar는 케이크를 제공합니다.
큭큭큭! 페리 Tink가 방금 도착했습니다.
케이크를 다 먹고 수진호와 함께 뗏목까지 걸어간다. 캡틴 바콘시아가 그에게 손을 흔듭니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Dirty는 마침내 그의 작은 친구들이 있는 그의 집으로 돌아갑니다.
ㅏ.
3) 수진호는 바비의 식탁에 갔을 때 어떤 놀라움을 발견할까요?
ㅏ.
4) 수진호는 친구들에게 그 놀라움의 이유를 묻습니다. 그들은 친구 수진호에게 무엇을 말할까요?
ㅏ.
5) 케이크를 다 먹고 나면 꼬마 친구들과 수진호는 어디로 가나요?
ㅏ.
6) 떠나기 전, 수진호는 친구들에게 뭐라고 합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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