6학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음 연구를 제안합니다. 동사 시제. 질문은 구성에 사용된 다양한 동사를 탐구합니다. 조각.
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질문 1 - 첫 번째 사각형에서는 미래의 동사가 두 개 사용되었습니다. 식별:
a) 현재 시제의 동사:
b) 과거형 동사:
질문 2 - 어린 소년의 연설에서 "먼저 양쪽을 보고 달려갑니다." 시제에 두 동사의 존재가 기록되어 있습니다.
가) 현재와 과거.
b) 현재와 미래.
c) 현재에만.
d) 미래에만.
질문 3 - 발췌문에서 "당신이 실현 […]”, 강조 표시된 동사는 사실을 표현합니다.
a) 실현.
b) 부분적으로 수행.
c) 가상.
d) 완전히 완료되었습니다.
질문 4 - 구절에서 "[...]하지만 나는 오전 old lady.”라고 밑줄 친 현재 동사는 다음과 같이 소개합니다.
a) 스트립의 특성.
b) 스트립의 성격의 방식.
c) 스트립에서 캐릭터의 행동.
d) 스트립의 캐릭터에 의한 연설.
질문 5 - 1인칭 단수로 변화된 동사를 표시하십시오:
가) "그렇게 될 것이다"
b) "봐"
다) "알아"
d) "실현"
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
