초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 인칭 대명사. 인칭 대명사가 직선형이 될 때를 아십니까? 그리고 언제 사선으로 분류됩니까? 배우자? 그렇게 하려면 책에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 고릴라!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Hannah는 고릴라를 사랑했지만 아버지가 그녀를 동물원에 데려갈 시간이 없었기 때문에 실제로 고릴라를 본 적이 없었습니다. 그는 아무것도 할 시간이 없었습니다. 그래서 그녀는 생일 선물로 고릴라를 달라고 했지만 아버지는 그녀에게 장난감 버전을 선물해 주었습니다. 여기에 놀라운 일이 있습니다. 장난감이 실제 고릴라로 변합니다. 당대 가장 존경받는 작가이자 일러스트레이터 중 한 명인 고릴라에게 매료된 Anthony Browne은 딸의 우주에 접근하는 아버지의 섬세하고 강력한 이야기를 들려줍니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 본문의 이 기간에 인칭 대명사에 밑줄을 긋습니다.
"Hannah는 고릴라를 사랑했지만 그녀의 아버지는 그녀를 동물원에 데려갈 시간이 없었기 때문에 실제로 고릴라를 본 적이 없었습니다."
질문 2 - 읽다:
이제 이전 질문에 표시된 기간을 식별하십시오.
a) 직선 인칭 대명사:
b) 비스듬한 인칭 대명사:
질문 3 - "그는 아무 것도 할 시간이 없었습니다." 부분에서 인칭 대명사는 누구를 가리키는 데 사용되었습니까?
NS:
질문 4 – "[...] 무엇이 당신을 좌절하게 만듭니다."라는 문장에서 "a"라는 용어는 다음과 같습니다.
( ) 전치사.
( ) 정관사.
( ) 인칭 대명사.
질문 5 - "[...] 딸의 우주에 접근하는 아버지"라는 구절에서 인칭 대명사 "만약"은 다음을 나타냅니다.
( ) 동사 "대략"의 능동태.
( ) 동사 "대략"의 수동태.
( ) 동사 "대략"의 반사 음성.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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