고등학생을 대상으로 한 생물학 활동으로 의사소통 메커니즘에 대한 질문을 개발했습니다.
이 생물학 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 완료된 활동을 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 그들은 겹눈을 가지고 있습니다.
a) 곤충과 거미류
b) 거미류 및 갑각류
c) 갑각류와 많은 곤충
d) 연체동물과 많은 거미류
e) 곤충과 많은 갑각류
2) 화학 수용체는 (a)의 감각과 관련이 있습니다.
a) 터치
나) 비전
c) 청력
d) 냄새만
e) 냄새와 맛
3) 귀가 균형 기관일 뿐인 척추동물 부류:
가) 포유류
b) 파충류
다) 물고기
d) 양서류
e) 새
4) 남성의 눈 색깔은 다음과 같은 색소 침착 때문입니다.
학생
b) 결정질
다) 각막
d) 홍채
e) 망막
5) 건전한 의사소통의 중요성은 무엇입니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
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