이 게시물에서 몇 가지 팁과 제안 사항을 확인하세요. 학교 수업 계획, 의 학생들에게 권장 유치원 및 초등 교육.
알고 계셨나요? 학교 일 에서 매년 기념된다. 3월 15일? 맞습니다. 이 날짜는 인구의 교육 형성을 위한 가장 중요한 기관 중 하나인 학교를 기념합니다.
너무 참조:
학교에서 개인은 사회 생활을 유지하기 위해 몇 가지 필수 개념을 배우고 실천합니다. 또한 학교에서 사람들이 비판적 감각을 발달시키기 시작하는데, 이는 정치화되고 덜 소외된 커뮤니티를 구축하는 데 중요합니다.
그리고 바로 이러한 중요성 때문에 우리는 귀하의 학교 수업 계획, 봐:
인덱스
첫 번째 순간: 선생님, 학생들에게 이야기를 따라 보도록 권유하여 수업의 주제를 소개하십시오. 모니카의 갱 - 학교에서.
두 번째 순간: 학생들과 함께 이야기 탐색: 학교와 관련하여 Mônica가 기대하는 바는 무엇이라고 생각하십니까? 모니카는 어머니로부터 학교에 가기 위해 조금 더 기다려야 한다는 말을 들었을 때 어떤 기분이 들었습니까? 모니카가 학교에서 연주했을 때 그녀는 학교에 대해 어떤 이미지를 구축했나요? 모니카의 갱 농담에서 일어난 일이 실제 학교에서 실제로 일어난다고 생각합니까? 학교를 시작할 때를 기억하거나 누군가가 당신의 인생에서 이 경험이 어땠는지 이야기하는 것을 들은 적이 있습니까?
세 번째 순간: 이 비디오를 탐색한 후 학생들에게 그들이 공부하는 학교에 대한 다음 성찰을 제안하십시오.
네 번째 순간: 선생님, 학생들에게 질문에 대한 답을 별도의 시트에 기록하게 하세요. 사교 시간에 칠판에 학생 정보를 기록합니다. 반을 3명으로 나누고 그들이 다니는 학교에 대한 정보를 온라인과 인쇄물을 검색하게 합니다.
다섯 번째 순간: 이 초기 탐색 후에 학생들에게 학교 역사에 대한 주요 정보를 찾기 위해 교장과 수행할 인터뷰를 구성하도록 요청하십시오. 학교에 오래된 사진이 있는 경우 나중에 사용할 수 있도록 해당 자료의 사본을 요청하십시오. 학생들에게 인터뷰 보고서를 만들어 폴더에 보관하도록 지시합니다.
여섯 번째 순간: "광고판" 크기의 갈색 종이나 "배너" 형식으로 패널을 조립합니다. 학교에 대한 정보 및 사진 사본(있는 경우)이 나중에 쉬운 장소에 표시됩니다. 접속하다. 배너 제목으로 제안: "우리 학교 이야기"
첫 번째 순간: 비디오를 보도록 학생들을 초대하십시오 "학교 - 파울로 프레이리"
두 번째 순간: 학생들과 함께 비디오 탐색: 비디오는 무엇을 묘사합니까? 당신이 보기에 학교는 사람들을 위한 곳입니까? Paulo Freire가 말하는 "사람"은 무엇입니까? 저자는 무엇을 의미 했습니까? "사방이 사람들로 둘러싸인 섬은 없다"? 구성하는 사람들은 누구인가 너의 학교? 내가 공부하는 학교에 친구가 있습니까? 우리 학교는 행복한 곳인가요?
세 번째 순간: 학생들이 물리적 공간과 그 기능을 모두 관찰할 수 있도록 학교 견학을 제안합니다. 학생들에게 주요 관찰 내용을 기록하도록 지시합니다. 가능하면 학생들에게 관심을 끄는 장면과 공간을 사진에 담도록 요청하십시오.
네 번째 순간: 교실로 돌아오면 학생들에게 학교에서 가장 기억에 남는 공간과 장면을 기억하고 그림을 통해 삽화를 만들라고 합니다.
다섯 번째 순간: 선생님, 학교 모형을 만들기 위해 다양한 재료를 교실로 가져오세요. 몇 가지 재료 제안: 스티로폼, 아이스 캔디 스틱, 성냥갑, 바베큐 스틱, 풀, 가위, 판지, 크레이프지, 판지, 잉크, 마커 펜 등.
첫 번째 순간: 학생들에게 에 대해 생각해 볼 것을 제안합니다. 당신의 학교 역사 그들이 공부하는 다음 질문에서:
두 번째 순간: 학생들에게 노래 가사를 알려 달라고 합니다. “우리 학교"– 베이비 릴리
내 학교 - 베이비 릴리
"나는 읽고, 더하고, 세고, 쓰는 법을 배우기 위해 학교에 간다.
나는 이미 알고 있다: 1과 1은 둘이다
나머지는 나중에 배운다
엄마, 엄마는 학교에서 내 이름을 쓰는 법을 배웠고 Baby Lilly의 철자법을 배웠어요
그리고 교육도 배웠다.
이미 고맙고 미안하다고
그리고 카페테리아에서 비타민을 먹습니다
소년 소녀에게 좋은 점
나는 재료를 제대로 관리한다
내 책에 대한 애정이 많다
엄마, 엄마는 학교에서 배웠어요
알파벳 A부터 Z까지 말하기
당신에 대한 애정으로 내가 쓴 편지
결국 나는 Baby Lilly에게 키스를 보냈어
그리고 카페테리아에서 비타민을 먹습니다
소년 소녀에게 좋은 점
나는 재료를 제대로 관리한다
내 책에 대한 애정이 많다
엄마, 엄마는 내가 배운 학교에서
내 이름 쓰기, Baby Lilly 철자법
그리고 교육도 배웠다.
이미 고맙고 미안하다고
엄마, 엄마는 학교에서 배웠어요
알파벳 A부터 Z까지 말하기
당신에 대한 애정으로 내가 쓴 편지
결국 베이비릴리에게 키스를 보냈다"
두 번째 순간: 다음 질문에 기초하여 학생들에게 노래 가사와 그들이 공부하는 학교에서의 경험 사이에 유사점을 그리도록 제안하십시오. 우리 학교에서 무엇을 배우고 배웠습니까?
세 번째 순간: 학생들에게 그들이 만드는 것을 제안하십시오. 기념물, 일반적으로 부모가 자녀가 태어날 때 모으는 사진 앨범과 유사하게 사진과 서면 기록을 통해 자녀의 역사에 대한 주요 사실을 기록합니다. 이 경우 학생들은 특정 활동에서 학교에서 찍은 사진을 사용할 수 있습니다. 자신의 시대에 살았던 중요한 순간을 나타내는 잡지의 스크랩으로 그림이나 삽화를 가지고 있거나 학교.
학교 수업 계획
네 번째 순간: 라는 제목의 전시회를 학생들과 함께 조직합니다. "우리 학교의 역사와 이 학교에서의 나의 역사", 수업 중에 개발된 모든 단계가 포함된 학생의 기념비가 표시됩니다. 전시공간의 벽화에 현수막 부착 "우리 학교 이야기" 가능하면 방문자가 볼 수 있도록 비디오를 제공합니다. 학교 공동체 전체를 초대하여 전시회를 방문하고 완성된 작업을 보십시오.
교사 평가는 지속적이어야 합니다. 학생들이 학교에서 경험한 상황의 기억에서 지식과 삶의 역사를 쌓는 공간으로 학교를 인식할 수 있었는지 토론을 통해 관찰하십시오. 다음 질문에 개별적으로 응답하도록 요청하십시오. 파울로 프레이리," 학교", 저자는 다음과 같은 진술을 합니다. "그리고 학교는 각자가 동료, 친구, 형제처럼 행동함에 따라 점점 더 좋아질 것입니다."
당신은 이 말에 동의합니까? 그렇지 않다면 당신의 대답을 정당화하십시오. 그렇다면 대답 학교가 매일 더 나아지도록 Paulo Freire가 말한 것을 수행하는 것이 어떻게 가능합니까?
너무 참조: 3월 15일 – 학교의 날: 텍스트 및 활동
학교 일 활동
수업일 수업 계획 – 학교에 대해 알아보기
1단계:
2단계:
추가 정보:학교의 날을 위한 67가지 아이디어
학교 수업 계획 – 나와 우리 학교
초등학교 1학년에 속하기 때문에 유치원에 다니는 아이들은 적응이 필요하므로 많은 노력이 필요하며, 이는 아이가 특히 학교에 있는 것의 진정한 의미를 깨닫도록 합니다. 측면: 새로운 친구 만들기(사회화) 및 학교 지역의 다른 공간 발견, 게임 및 건설 경험 지식의.
또한 이 첫 번째 순간에 아동이 또래와 자신을 알게 되는 것이 중요합니다. 각 아동의 잠재력과 필요를 알고 가족이 교육 기관에서 안전하다고 느끼는지 가르치는. 따라서 이 프로젝트는 학교/가족, 교육자/학생 및 학생/학생 간의 상호 작용을 촉진하여 가정과 가정에서 타인에 대한 애정, 사랑, 존중과 같은 감정의 발달을 자극합니다. 학교.
학교에서 일어나는 적응 기간과 아이들과 학교, 가족들이 서로를 알아가는 과정을 고려하여, 이 주제는 아동의 감성과 중요성에 대해 작업하면서 문제를 식별하고 극복하기 위해 개발될 것입니다. 가족과 학교 생활에서 이러한 감정을 느끼고, 쌍방 간의 상호 작용에서 어린이를 존재로 형성하기를 추구합니다. 시민.
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