
초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 간접 타동사. 동사는 언제 그렇게 분류됩니까? 배우자? 이렇게하려면 책에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 시간을 초월한 별, 마고 리 셰털리 작성.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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제2차 세계 대전 중에 미국의 신생 항공기 산업은 노동력 부족을 메우기 위해 흑인 수학자를 고용했습니다. 그들은 "인간 컴퓨터"로 알려졌습니다.
전쟁이 끝난 후 그들은 정부를 위해 계속 일했고 인종 분리 시기에 NASA에 합류했습니다.
인종차별과 배제 속에서 매일을 살아가면서 그들은 또한 미국이 소련과의 우주 경쟁에서 승리하도록 했습니다.
이 책은 또한 여배우 Taraji P와 함께 영화에서 끝났습니다. 헨슨, 자넬 모네, 옥타비아 스펜서.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 밑줄 친 동사는 구절에서 간접 타동사입니다:
( ) “[…] 그들은 통과했다 인종 차별의 시대에 NASA의 일원이 되기 위해.”
( ) “[…] 그들은 여전히 보장 미국이 […]"
( ) “[…] 미국은 승리 소련과의 우주 경쟁.”
질문 2 - 위에서 확인된 구절에서 타동사 간접동사는 사실을 표현합니다:
( ) 권리.
( ) 가능합니다.
( ) 가설.
질문 3 - 기도에서 "동거 매일 with racism and exclusion […]" 밑줄 친 용어는 간접 타동사의 의미를 수정하여
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 4 - 이 부분에서 "hired" 동사의 간접 목적어에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 초기 미국 항공 산업은 인력 부족을 메우기 위해 흑인 수학자를 고용했습니다."
질문 5 - 동사는 다음과 같은 경우 간접 타동사로 결론지을 수 있습니다.
( )는 완전한 의미를 갖는다.
( ) 전치사와 함께 보완이 필요합니다.
( )는 전치사 없이 보완이 필요합니다.
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.