초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문 개발: Momo's Bubbles.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
- 안돼 안돼 안돼! - 거울 앞에서 투덜거리는 모모 - 이렇게 못생길 리가 없어!
Momo는 물집이 있는 개구리 콤플렉스입니다. 그런 다음 그는 모기 아줌마의 집 문을 두드립니다. 그녀는 물집을 치료하는 방법을 알고 있습니다. 마법사다!
– 사파토, 사피타! – 그녀는 Mono의 얼굴을 문지르며 말합니다 – 작은 공은 안녕!
모노는 잠시 기다렸다가 거울에 비친 자신을 봅니다. 끔찍해요! 검은 점이 있는 빨간색입니다. 가장 못생기고 뚱뚱한 무당벌레!
모기 아줌마가 틀렸어! 모모는 몸을 숨기고 분유가 작동을 멈출 때까지 기다렸다가 슬픔과 물집을 안고 집으로 돌아갑니다…
그런데 길을 가다가 거품 가득한 개구리가 그를 가로질러 건너가는 것이 아닌가? 여자 모기와 약속을 잡으십시오!
모모는 개구리에게 모든 것을 설명하고 산책을 시킵니다… 두 사람은 곧 거품을 잊어버리는데…
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 모모는 누구인가?
ㅏ.
3) 모모는 왜 모기 아줌마의 문을 두드리나요?
ㅏ.
4) 모기 아줌마가 마법을 걸면 모모는 어떻게 되나요?
ㅏ.
5) 마법이 풀리고 Momo가 집에 갈 때, 그는 길에서 누구를 만납니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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