초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: Mr. Cavalo의 머리카락.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Mr. Horse는 머리카락이 빠지기 시작했고 그것을 즐기지 않습니다. 그는 머리에 바르고 머리카락을 다시 자라게 하는 마법의 기름에 대해 들었습니다. 그래서 당신은 지난 주에 이 오일을 주문했습니다. 그것은 오늘 Ilha Grande에서 페리를 타고 도착할 것입니다.
“안녕하세요, 말씨.” 페리가 도착하는 모습을 지켜보는 것을 좋아하는 기린 지로가 말했다. – Ilha Grande에 가십니까?
“아니요, 오늘 Tink에서 주문이 있어요.” 그가 약간 당황한 듯 대답했다.
- 아, 뭐야? - 스핀이 신기하게 묻는다.
'음, 약간의 헤어 오일'이라고 Mr. Horse가 말했습니다.
지로는 말씨의 머리를 보고 거기에 머리카락이 별로 없다는 것을 알았습니다.
- 이게 정말 필요한가요? 그는 말씨가 불편함을 느끼고 있다는 것을 깨닫지 못하고 묻는다.
– 글쎄, 그것은 특별한 헤어 오일입니다. 그것은… 머리카락을 다시 자라게 하기 위한 것입니다. 말을 더듬어 약간 얼굴을 붉히며 말씨.
"아, 알겠습니다." 지로가 그를 이해하기 시작하면서 미안하다고 말했다. – 나는… 아… 효과가 있기를 바랍니다! – 지로가 말한다.
'나도요.' 말씨가 남은 머리카락을 바람에 정리하며 말했다.
바로 그때, 캡틴 바콘시아가 팅커벨의 호루라기를 불었습니다. 페리는 합니다. 그녀는 Mr. Horse에게 작은 꾸러미를 건네며 말합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Mr. Horse가 탈모를 시작하고 그것을 즐기지 않는데 그는 무엇을 합니까?
ㅏ.
3) 카발로 씨의 주문은 어디에서 오나요?
ㅏ.
4) 누가 페리가 도착하는 것을 보고 있고 Mr. Horse를 보고 있습니까?
ㅏ.
5) 지로는 말씨의 머리를 보고 털이 별로 없는 것을 보고 무엇을 묻는가?
ㅏ.
6) Cavalo 씨는 Giro에게 그 기름이 무엇에 사용되는지 설명합니다.
ㅏ.
7) 바콘시아 선장이 팅크의 호루라기를 불다. 말씨의 소포가 도착했습니까?
ㅏ.
8) Mr. Horse는 헤어 오일을 받으면 무엇을 하나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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