초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 역사 활동으로 스페인 내전에 대한 질문을 개발했습니다.
이 스토리 작업을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 볼 수 있습니다.
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국제 여단은 스페인 공화국을 방어하기 위해 기꺼이 싸울 의향이 있는 53개 국적의 자원 봉사자들로 구성된 전투 부대였습니다.
브라질인 40명을 포함하여 전 세계에서 약 60,000명의 시민이 이 부대에 합류한 것으로 추산됩니다. 공산주의자들에 의해 조정되었음에도 불구하고, 여단은 사회주의자, 자유주의자 및 기타 정치적 이데올로기적 흐름의 구성원을 보유했습니다.
수자, 나. 나는. 유럽 내전. 살아있는 역사, 아니. 2009년 7월 70일(단편).
1) 스페인은 1931년 Alfonso XIII 왕이 퇴위하고 두 번째 왕국을 수립할 때까지 군주국이었습니다. 공화국, 임시 정부 구성 및 새로운 법률 제정을 위한 법원 소집 헌법. 1931년 12월에 승인되었으며 무엇을 허용했습니까?
ㅏ.
2) 스페인 좌파는 여러 그룹으로 분열되었습니다. 1936년 1월 인민전선이 결성되어 무엇을 찾았습니까?
ㅏ.
3) 왜 스페인 내전을 제2차 세계대전의 대기실로 볼 수 있는가?
ㅏ.
4) 1936년 7월, 모로코에서 프란시스코 프랑코(Francisco Franco) 장군이 이끄는 군사반란이 일어나, 자칭 민족주의자이자 공화정 정부와 싸울 목적으로(선출된 정기적으로). 올바른 군대가 사용하는 주요 행동 메커니즘은 무엇입니까?
ㅏ.
5) 부족한 군사 자원과 소련에 대한 보다 일관된 지원의 부족으로 인해 공화국군은 어떻게 되었습니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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