우리는 이 게시물에서 학년도 시작(개학)을 위한 훌륭한 제안을 선택했습니다. 유아교육을 위한 학교 적응 프로젝트.
수업이 시작되기 전에 학교에서 각 아동에 대한 자세한 정보가 포함된 양식을 작성하기 위해 보호자와 인터뷰를 실시하는 것이 흥미롭습니다. 이 회의는 또한 기관과 가족 사이에 유대감을 형성하고 부모에게 더 많은 안전을 제공할 수 있는 기회입니다.
특별한 건강 관리 및 영양 외에도 좋아하는 게임, 두려움, 어린이의 일상 생활에 존재하는 사람, 일반적으로 부모와 보내는 시간에 대해 물어볼 가치가 있습니다. 이 정보를 통해 수업의 관심과 경험에 따라 활동을 계획하기가 더 쉽습니다.
또한보십시오:
교사는 아이가 아이의 무릎에 매달려 있더라도 아이가 어떻게 하고 있는지 아는 데 관심을 보여야 합니다. 어머니, 근사치를 만들고 보안을 전달하지만 여전히 유지되고 있는 관계를 강요하지 않습니다. 만들어진.
아이가 첫 번째 유대감을 형성하기 위해 이상적인 것은 항상 같은 사람, 바람직하게는 학급의 교육자 중 한 사람에게 받는 것입니다. 그러나 차츰차츰 어린이집이 집단적인 공간이라는 인식을 심어줄 필요가 있다. 경우에 따라 접수 담당자가 부재중일 수 있으므로 전체 보조팀과 친해지는 것이 안전하다고 느끼는 것이 중요합니다.
인덱스
어린이집 개원과 관련하여 학부모님들의 주요 관심사 중 하나는 적응입니다.
부모가 자녀를 탁아소에 맡길 때, 그들은 많은 두려움과 많은 의심을 갖게 됩니다.
특히 보육 초기에 부모를 많이 괴롭히는 의심이 너무 많습니다.
부모를 그토록 괴롭히는 이러한 모든 의심과 불안은 이해할 수 있고 정당합니다. 왜냐하면 그들은 낯선 사람들에게 작은 "보물"을 남길 것이기 때문입니다. 그러나 부모는 자신도 모르는 사이에 어린 아이들에게 불안과 괴로움의 주요 전달자입니다.
일반적으로 아기는 새로운 상황이나 환경과 같은 새로운 것에 더 쉽게 적응하고 더 빨리 아기가 진입하는 것으로 알려져 있습니다. 어린이집일수록 적응이 더 쉬울 것입니다. 하지만 부모에게는 더 복잡한 단계이기는 하지만 어린 아이들이 무기력하여 적응하기가 어렵기 때문입니다. 분리.
아이의 삶의 초기 단계, 특히 탁아소에 갈 때는 항상 어른이 있습니다. 아이가 더 강하고 더 강렬한 정서적 유대를 형성할 방, 이 상황을 제본. 이 유대감은 아이에게 더 큰 안정감을 주고, 아이에게 안정감을 줄 것입니다. 보호를 받고 나서 그녀가 병원에 갈 때마다 그녀가 건강하고 평온하며 침착하다는 것을 부모에게 전달할 수 있습니다. 양식장.
초기 단계에서는 아이와 부모가 천천히 그리고 점진적으로 적응하여 양쪽 모두의 불안을 줄이는 것이 좋습니다.
나는 보통 부모의 적응이 자식의 것보다 어렵다고 한다. 즉 자식은 부모보다 부모의 모습과의 이별에 더 익숙해지고 자식과의 이별에 익숙해진다.
적응 첫 주 후에, 아이가 그/그녀를 동반하는 물건이 있는지 언급하는 것도 중요합니다. 항상 (인형, 천 기저귀 등) 이 물건은 아이의 물건이라고 하기 때문에 항상 아이와 함께 하는 것이 중요합니다. 전이. 이러한 개체는 일종의 모성 대체물이기 때문에 자율성 달성을 지원하고 참조 수치가 없을 때 아동이 구성할 수 있습니다. 어린이들이 예를 들어 탁아소와 같이 침대에서 혼자라고 느낄 때 더 자신감을 느끼기 위해 이러한 물건을 사용할 것입니다.
부모 여러분, 이러한 불안을 유발하는 몇 가지 이유가 있지만 두려움, 불안 및 우려가 어린이에게 전달되지 않는 것이 중요합니다. 따라서 당신 편에서 안전, 당신이 어린이집에 아이들을 맡기려고 할 때, 아이가 울거나 그곳에 머물고 싶지 않다고 애원하더라도, 당신이 이러한 유형의 "협박"에 굴복하지 않는 것이 중요합니다. 에 의해 아이들.
이 분리불안과 고뇌의 시기에 아이는 엄마 곁을 떠나기를 꺼려하고 위로하기 어려워지지만 이 아이의 행동은 결국 사라지게 됩니다. 이 적응 기간은 고정된 기간이 아니며, 각 아동과 경우에 따라 다릅니다.
이때 부모의 확고한 역할은 아이들에게 모든 것을 다 설명해야 하기 때문에 매우 중요한 역할을 합니다. 하루의 끝을 데리러 갈 애정과 사랑 많이 좋아해도 가봐야 하기 때문에 작업. 아이는 점차 일상을 인식하게 되며 하루가 끝나면 부모가 이를 선택하여 아이에게 안정감과 안정감을 줄 것임을 알게 됩니다.
학교에서의 첫날은 부모, 자녀, 교사 및 직원에게 기대, 불안, 불안, 불안, 두려움 및 의심을 불러일으킵니다. 이 매우 중요한 순간을 고려하여 가족 환경에서 가족 환경으로의 전환을 촉진하는 작업을 개발하는 것이 필수적입니다. 학교에서 모든 사람을 정서적 및 기분 좋은.
너무 읽기: 학교 적응을 위한 제안
조기 아동 교육을 위한 학교 적응 프로젝트는 좋은 적응을 촉진하기 위해 귀하가 일하는 연령대에 맞게 조정할 수 있습니다. 체크 아웃:
시각: 약 2개월, 일상 활동.
아이들은 새로운 물건을 발표하기 위해 매일 모여야 합니다. 사진은 처음에 아이들에게 개별적으로 제공됩니다. 모든 사람에게 자신의 사진을 소개한 후 컬렉션을 사회화하려는 의도가 있습니다.
작별할 때 특히 하루 종일 부모와 자녀의 행동을 지속적으로 관찰합니다. 사진을 관찰하는 동안 울거나 웃는 것과 같은 향수병의 징후에주의하십시오. 진화에 주의하면서 적응 기간 동안의 반응에 주목하십시오.
놓치지 마세요:
자신의 이름을 인식하고 교육자와의 유대를 강화하십시오. "Se Eu Fosse um Peixinho", "A Canoa Virou", "Ciranda, Cirandinha" 및 "Fui ao Itororó"와 같은 노래를 부를 것입니다. 좋은 자리에 모여서 노래 부르겠습니다. 아이들이 이름을 익히는 것이 목적이므로 아이들도 참여할 수 있습니다. 이미 걷고 있는 이들에게 자신의 이름을 듣는 이들로 이루어진 바퀴를 제안하라.
등장인물과 대화하면서 학교 일과를 알아보세요. 우리는 바닥에 아이들과 함께 앉아서 꼭두각시를 사용할 것입니다. “우리는 각자 이야기할 것입니다. 다음과 같은 질문을 하세요: - 오늘 누가 당신을 학교에 데려왔습니까? - 친구가 있습니까? 누구지?- 공원에서 놀아본 적 있어?- 간식 먹었어?
적응의 감정(예: 슬픔)을 진정시키고 학교 활동을 학부모와 공유하기 위해. 나는 각 어린이에게 종이와 펠트 펜을 나누어주고 부모에게 편지를 쓰라고 요청할 것입니다. 모두가 그림을 완성하면 부모님이 오셨을 때 전달될 편지에 고유한 이름을 붙이겠습니다.
이 게임을 하려면 인형, 인형 옷, 천 조각, 젖병 및 젖꼭지가 필요합니다. 상징적 게임 중에 가상 놀이를 하기 위해; 동료를 만지는 것; 그룹과 좋은 관계를 유지하고 성별에 관계없이 모든 사람에게 공통적인 다른 요구 사항에 대한 관심과 애정의 태도를 장려합니다. 우리는 각자에게 인형을 가져다가 자신의 딸처럼 돌보라고 제안할 것입니다. 어린 아이들은 목욕을 하고 기저귀를 갈아주고 애무해야 합니다.
오래된 잡지와 신문이 필요할 것입니다. 우리는 오래된 잡지와 신문 더미를 둘러싸고 바닥에 앉을 것입니다. 누구나 자유롭게 페이지를 조작하고 찢을 수 있도록 합시다. 파쇄 된 종이를 더미로 모아서 모든 것을 공중에 던집니다. 파티가 될거야! 그 후 파쇄된 종이는 콜라주나 모델링 인형에 사용할 수 있습니다.
교육 및 혁신 독자 여러분, 항상 더 쉽게 만들 수 있는 방법을 생각하여 전체 기사를 사용할 수 있도록 하기로 결정했습니다. "유아교육을 위한 학교적응사업" PDF로 다운로드할 수 있도록 위에 나와 있습니다. 이 자료에 액세스하려면 다음 링크를 확인하십시오.
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