초등학교 5학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 4가지 연산에 대한 질문을 개발했습니다.
이 수학 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 완료된 활동으로 다운로드할 수 있습니다.
다음에서 이 수학 연습을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 마리아는 영화관에 가서 방의 마지막 자리에 앉았다. 한 줄에 10개의 좌석이 있는 12개의 열이 있었습니다. 방에 몇 명이 있었습니까?
가) 22
나) 80
다) 120
라) 132
2) Julieta는 4페니, 150센트, 1센트로 소다수를 샀습니다. 이 소다의 가치는 무엇입니까?
a) BRL 4.60.
b) BRL 4.90.
c) BRL 5.40.
d) BRL 5.60.
3) 우리 학교의 6월 파티에는 학생들이 만든 8개의 사각형이 있습니다. 각각 15분 동안 공연합니다. 모든 학생들이 자기소개를 하는 데 얼마나 걸립니까?
가) 1시간 15분
나) 1시간 반
다) 1시간 45분
d) 2시간.
4) 오전 10시에 한 선수가 마라카낭을 달리기 위해 나갔습니다. 11시간 47분에 돌아왔다. 운동선수는 얼마나 운동을 했습니까?
가) 1시간 47분
나) 2시간 13분
다) 2시간 47분
라) 3시간 13분
5) 표현식 값 (10+23) x 12 - 200과 일치하는 대안 확인
가) 142
나) 196
다) 200
라) 208
당 카밀라 파리아스
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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