활동 텍스트 해석, 브라질에서 가장 비가 많이 내리는 지역인 초등학교 8학년 학생들을 대상으로 합니다. 그게 뭔지 아세요? 텍스트를 읽고 알아보세요 그치지 않고 비가 내린다! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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Amapá의 Calçoene 시정촌은 평균 연간 강우량이 4,165mm로 브라질에서 가장 습한 곳으로 확인되었습니다. 예를 들어, 이 지역의 우기인 1월과 7월 사이에는 매월 약 25일 동안 비가 내립니다. 이 발견은 ANA(National Water Agency)에서 관리하는 측량 관측소 네트워크에서 수집한 데이터의 교차 덕분에 가능했습니다.
Embrapa Milho e Sorgo의 임업 엔지니어인 Daniel Pereira Guimarães는 국가의 여러 지역에서 발생한 역사적 강수량 시리즈를 분석했습니다. “역사 시리즈는 3년 동안의 데이터 수집에 집중합니다. 이 시간은 통계 분석을 위해 신뢰할 수 있는 것으로 간주되는 최소한의 시간입니다.”라고 연구원은 설명합니다. 그에 따르면 Calçoene은 이 수준에 도달한 지 얼마 되지 않은데, 이는 설명 중 하나일 수 있습니다. 이전 분석에서 시정촌은 비가 가장 많이 내리는 곳 중 하나로 나타나지 않았습니다. 부모님. “또한 데이터가 수정됨에 따라 더 일관성이 있습니다. 이것은 수천 개의 스테이션에 대한 상대적인 수치이기 때문에 연구원이 현장에서 기록한 다음 컴퓨터화하기 때문에 필요합니다. 이 과정에서 일부 숫자가 혼동될 수 있으며 문자가 잘 이해되지 않을 수 있습니다. 흔한 실수지만 수정하고 있다”고 말했다.
이전 강우 기록은 Paranapiacaba와 Itapanhaú 사이의 Serra do Mar paulista에 있는 Ubatuba 지역에 속했으며 연평균 강우량은 3,600mm입니다. Calçoene에서 강우량은 상파울루 시에서 확인된 3배에 해당합니다.
"Ciência Hoje" 잡지, 2007년 4월, p.51. 가능: .
질문 1 - "그치지 않고 비가 내립니다"에서 텍스트는 다음 도시를 나타냅니다.
( ) 칼소엔.
( ) 파라나피아카바.
( ) 이타판하우.
질문 2 - "[...] 매월 비가 약 25일 있습니다." 부분에서 텍스트의 저자는 다음과 같이 말합니다.
( ) 매월 비오는 날의 정확한 양.
( ) 매월 가상의 비오는 날의 양.
( ) 매달 비오는 날의 대략적인 양.
질문 3 - 아래에서 모티브를 소개하는 표현에 밑줄을 긋습니다.
"스테이션 네트워크에서 수집한 데이터의 교차 덕분에 발견이 가능했습니다 [...]"
질문 4 – "이번 시간은 통계 분석을 위해 신뢰할 수 있는 것으로 간주되는 최소값 [...]"이라는 문장에서 지시 대명사:
( ) 정보를 검색합니다.
( ) 정보를 알려줍니다.
( ) 정보를 보완합니다.
질문 5 - 세그먼트에서 "또한 데이터는 이제 더 일관된 […]" 밑줄 친 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
( ) "신뢰할 수 있는".
( ) "연결".
( ) “이해할 수 있는”.
질문 6 – 따옴표는 다음에 대한 텍스트에서 사용되었습니다.
( ) 다른 사람의 연설을 강조 표시합니다.
( ) 저자의 의견을 표시하십시오.
( ) 가장 중요한 부분에 표시하십시오.
질문 7 – "이것은 연구자들이 현장에서 기록한 수천 개의 스테이션과 관련된 숫자이기 때문에 […]"에서 발췌한 내용이 필요합니다.
( ) 데이터 수집.
( ) 데이터 분석.
( ) 데이터 검토.
질문 8 – "이것은 일반적인 실수이지만 수정되고 있습니다."라는 기간에서 접속사 "그러나"는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 위의 내용을 강조하는 사실.
( ) 이전 사실을 보완하는 사실.
( ) 이전과 대조되는 사실.
질문 9 – 부분에서 "Calçoene에서 볼륨 비 […]" 밑줄 친 구문에는 다음과 같은 기능이 있습니다.
( ) 형용사.
( ) 부사.
( ) 명사.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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