초등학교 4, 5학년 학생들에게 적합한 텍스트 해석 활동 "마스코타, 마모타".
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
겨울 내내 그녀의 굴 바닥에서 따뜻했던 Mascota는 마모트를 무엇을 했는가? 그녀는 잤다.
그녀는 입구에 "방해하지 마십시오. 봄이 오기를 기다리고 있습니다!"라는 푯말을 걸었습니다.
어느 날, 오스카 도마뱀은 그를 속이고 싶어했습니다. 그는 굴에 들어가 이렇게 외쳤다.
- 마스코타, 일어나라, 봄이 왔다!
그들은 겨울의 한가운데에 있었고 심지어 눈이있었습니다! 아직 완전히 잠든 마멋은 몇 걸음 걸었지만 추위를 느끼자 전혀 행복하지 않은 채 매우 빨리 돌아왔습니다.
오스카는 많이 웃었다.
"당신이 햇볕 아래에서 자고 있을 때, 내가 당신의 엉덩이를 잡아당길 것입니다."라고 그녀는 약속했습니다.
그런 다음 그는 여름과 산을 덮을 꽃을 꿈꾸며 다시 잠들었습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
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3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
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4) 마멋은 겨울 동안 무엇을 했습니까?
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5) 마못 포스터는 무엇을 말했는가?
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6) 오스카는 왜 “일어나 펫, 봄이 왔어!”라고 외쳤을까?
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7) 동굴을 떠날 때 마멋의 반응은 어땠나요?
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8) 마멋은 오스카에게 무엇을 약속했습니까?
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9) Mascota는 무엇을 꿈꿨습니까?
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10) 이야기의 삽화를 만드십시오:
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