텍스트 해석: 과라나의 전설

초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 통역 활동. 이것은 과라나 전설의 해석입니다.

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• 워드: 텍스트 해석: 과라나의 전설 – 4년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 과라나의 전설 – 4년차 – 인쇄 가능
• 주형: 텍스트 해석: 과라나의 전설 – 4학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

구아라나

몇 년 전 이곳 브라질에는 인도인 마우에스(Maués)라는 부족이 있었습니다. 아주 어린 두 명의 인도인이 있었습니다. 그들은 아이를 갖고 싶다는 바람을 제외하고는 매우 행복했습니다. 어느 날 인도는 마을의 모든 사람들의 행복을 위해 임신했습니다.

몇 달 후, 인도는 모두의 기쁨이 된 아름다운 작은 인디언을 낳았습니다. 그 숲 근처에는 다른 사람들의 행복을 망치는 것을 좋아하는 매우 나쁘고 부러워하는 뱀이 있었습니다. 그와 같이 모든 사람의 보호를 받는 쿠루밈이 자기에게로 향하는 것을 보고 참지 못하더라.

어느 날 그는 덤불 뒤에 숨었고 인디언들의 부주의에 쿠루밈은 아무도 눈치채지 못한 채 가버렸다. 사악한 뱀이 달려들어 소년의 다리를 쏘았습니다.

인디언이 실종된 것을 알았을 때, 그들은 모두 그를 찾으러 갔고 그가 이미 생명이 없는 것을 발견했습니다.

절망에 빠진 부모는 그를 품에 안고 투파 신에게 도움을 간청했습니다. 모든 사람을 불쌍히 여기는 이 사람은 부부의 말에 따라 소년에게서 눈을 떼고 마을에 묻으라고 명령했습니다.

네 개의 달이 지나고 부모가 그 자리로 돌아갔을 때 그곳에 아름다운 식물이 태어나고 자라고 자라고 자라고 있다는 것을 알아차렸습니다. 이미 아주 컸을 때, 그 식물은 열매를 맺기 시작했을 때 모든 사람들이 그 열매가 두 개의 작고 검은 눈처럼 생겼다는 것을 알아차리고 돌보기 위해 늘어난 것은 소년의 눈이라고 스스로 생각했습니다. 보호.

식물의 줄기에서 인디언들은 질병을 치료하고 강화하는 데 도움이 되는 다양한 종류의 약을 만들었습니다. 약한 자, 식물로 만든 주스는 모든 것을 직면할 만큼 충분히 용감하게 만드는 역할을 했습니다. 적.

질문

1- 이 글의 제목은 무엇입니까?

아르 자형.:

2- 텍스트에는 몇 개의 단락이 포함되어 있습니까?

아르 자형.:

3- 이 전설은 어느 부족에 속합니까?

아르 자형.:

4- 전설에서 일어나는 순서대로 아래의 사실을 나열하십시오.

 ( ) 식물은 그들을 매우 용감하게 만드는 역할을 했습니다.

( ) 시기하고 사악한 뱀이 꼬마 인디언을 물었습니다.

( ) 젊고 행복한 부부가 아이를 갖고 싶어했습니다.

( ) 투파는 소년의 눈을 마을에 묻으라고 명령했습니다.

( ) 인디언은 아름다운 작은 인디언을 낳았습니다.

( ) 절망적인 부모는 Tupã에게 도움을 요청했습니다.

( ) 그 식물은 두 개의 작은 눈처럼 보이는 열매를 맺기 시작했습니다.

5- Tupã는 누구이며 인디언을 어떻게 돕습니까?

아르 자형.:

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