초등학교 8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동 접속사. 그들이 텍스트에서 설정하는 의미의 관계를 분석합시다. 꼬리인가 담요인가? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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개미핥기는 영양가가 거의 없는 먹이로 인해 신진대사가 느려서 자신의 체온을 조절하기가 어렵습니다. 이 문제를 해결하기 위해 숲속의 더위나 추위를 피하는 습성을 키워왔다.
그러나 이것이 유일한 전략은 아닙니다. 열대 지방에 살고 있음에도 불구하고 거대한 개미핥기는 특히 꼬리에 촘촘한 털을 가지고 있습니다. 잠을 잘 때 땅에 얕은 구멍을 만들고 꼬리를 몸 위에 얹습니다. 털로 덮인 꼬리는 단열재 역할을 하며 동물을 위장하는 데에도 도움이 됩니다.
암컷은 임신 약 190일 후에 새끼에게 젖을 먹이는 동안 꼬리를 담요로 사용합니다. […]
가능: .
질문 1 - 강조 표시된 용어가 접속사인 구절을 식별합니다.
( ) “[…] 그렇기 때문에, 자신의 체온 조절에 어려움을 겪습니다.”
( ) “털이 많은 꼬리가 작동합니다. 처럼 단열재 […]"
( ) “[…] 또한 꼬리를 담요로 사용 ...에 대한 그녀의 강아지 […]"
질문 2 - “[…] 더위나 추위를 피해 숲 속으로 숨어드는 버릇.”에서 발췌한 문장에는 접속사가 있습니다. 지적하다:
( ) "에".
( ) "만약".
( ) "또는".
질문 3 - 기도 중에 "그러나 이것이 유일한 전략은 아닙니다.” 밑줄 친 결합은 다음과 같습니다.
( ) 첨가제.
( ) 설명.
( ) 반대.
질문 4 - 텍스트의 이 부분에서 접속사에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 땅에 얕은 구멍을 만들고 몸에 자신의 꼬리를 얹습니다."
질문 5 - 위의 질문에서 밑줄 친 접속사는 다음을 나타냅니다.
( ) 사실의 합계.
( ) 사실의 결론.
( ) 사실에 대한 설명.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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