4, 5학년 학생을 대상으로 하는 통역 활동은 "대식가"라는 텍스트를 기반으로 합니다.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
매년 1월에 거위들이 아름다운 케이크를 구웠습니다. 문제는 농장에 막 도착한 돼지 폼폼이가 너무 배가 고팠다는 것입니다.
– 케이크를 식료품 저장실에 넣자 – 거위 Luísa를 제안했습니다. - 점심시간까지 보관됩니다.
맛있는 향기에 매료된 폼폼은 조심스럽게 식료품 저장실에 다가가 보이지 않는 곳으로 들어갔습니다.
– 나크! 나크! 나크! - 돼지는 케이크를 먹으려고 할 때 그랬어요. – 오! 이것은 잘 구워졌습니다! - 그는 다른 조각을 맛보면서 말했다.
폼폼은 더 이상 멈추고 싶지 않았다. 점심시간이 되자 거위들은 배가 동그랗고 신음하고 있는 돼지를 발견했습니다.
- 아, 너무 무거워, 기분이 좋지 않아…
드디어 일어섰을 때, 통통한 녀석은 실수를 만회하고 싶어서 빵 부스러기 한 개도 먹지 않고 즙이 많은 케이크를 준비했습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
ㅏ:
4) 기러기는 무엇을 했습니까?
ㅏ:
5) 어떤 문제가 있었습니까?
ㅏ:
6) Pompom이 케이크를 먹은 후 어떻게 되었습니까?
ㅏ:
7) 돼지가 케이크를 먹는 것이 옳았다고 생각합니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.
ㅏ:
8) 당신이 기러기라면 케이크 문제를 해결하기 위해 무엇을 하시겠습니까?
ㅏ:
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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