초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: Equal to mom.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Sheep Babi는 가끔씩 엄마와 소녀스러운 일을 하는 것을 좋아합니다. 오늘 아침에 바비는 이렇게 묻습니다.
- 엄마, 오늘은 '뷰티데이'를 보낼까요?
- 분명하다! - 엄마가 대답합니다. - 어디서부터 시작할까요?
– 음, 화장을 조금 하고 머리를 정말 아름답게 만들 수 있어요! – 바비를 제안합니다.
– 꽤 재미있을 것 같군요! - 엄마 미소 - 위층으로 올라가서 우리가 무엇을 할 수 있는지 봅시다.
그들은 큰 거울 앞에 서 있습니다.
"이 립스틱은 너에게 잘 어울릴 거야." 엄마가 말했다. 그녀는 그녀의 입술을 함께 누르는 Babi의 입술에 약간을 보냅니다.
– 그리고 이것은 속눈썹을 위한 것입니다 – 엄마가 완성하고 브러시로 강조 표시합니다.
그녀는 Babi의 목에 무언가를 뿌립니다.
- 흠, 이건 꽃향기! - 바비가 외친다.
엄마는 바비의 곱슬머리에 옅은 파란색 활을 묶고 그녀를 확인하기 위해 뒤로 물러납니다.
- 당신은 너무 귀여워요! - 엄마가 웃는다.
그래서 그녀는 빨리 준비합니다.
- 이제 쇼핑하러 가자! - 그녀는 도취된다. Babi는 손뼉을 치고 웃는다.
- 맞아! 감사!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 바비양들이 가끔 엄마랑 하는 걸 좋아해요?
ㅏ.
3) 오늘 아침에 바비는 엄마에게 무엇을 프러포즈했나요?
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4) 바비는 뷰티의 하루를 어떻게 시작하라고 제안합니까?
ㅏ.
5) 엄마는 립스틱으로 무엇을 하나요?
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6) 준비가 끝나면 엄마와 아기는 무엇을 할 거예요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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