초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 지시 대명사. 호기심 텍스트에서 이러한 대명사를 분석하자 앵무새는 말을 하지 않고 소리만 흉내낸다? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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앵무새는 사람과 의사 소통을 할 수 없지만 소리를 모방할 수 있습니다. 부리와 혀의 구조는 말과 휘파람과 같은 듣는 것을 재생산할 수 있도록 합니다.
이것은 이 새들이 인간의 성대와 동등한 기관에 위치한 기관인 syrinx를 제어하기 때문에 가능합니다. 자연에서 그들은 같은 종의 다른 새들과 정보를 교환하기 위해 듣는 것을 모방하는 법을 배웁니다.
재생 능력은 성격과 동물이 소리를 재생하도록 하는 소유자의 동기에 따라 다릅니다. 이것은 야생 동물이며 Ibama에 등록된 번식지에서 구입한 경우에만 합법으로 간주된다는 점을 아는 것이 중요합니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 강조 표시된 대명사는 발췌문에서 실증적입니다.
( ) “[…] 뭐 말이나 휘파람처럼 들어라.”
( ) “그 이 새들이 요관을 통제하기 때문에 가능합니다 […]"
( ) “[…] 정보 교환 기타 당신의 종류의 새."
질문 2 - 위에서 언급한 발췌문에서 지시 대명사는 다음과 같은 구문 기능을 수행합니다.
( ) 주제.
( ) 개체.
( ) 사무차장.
질문 3 - "이것이 가능한 이유는 이들 새는 syrinx를 제어할 수 있습니다 […
( ) 이력서.
( ) 광고하다.
( ) 보완.
질문 4 - 지시 대명사의 기능을 수행하는 용어 "o"를 강조 표시하십시오.
“자연에서 그들은 듣는 것을 모방하는 법을 배웁니다 […]”
"[...] 동물이 소리를 재생하기 위해."
질문 5 - 위에서 강조 표시된 용어는 다음과 동일하기 때문에 지시 대명사입니다.
( ) "이 하나".
( ) "하나".
( ) "하나".
당 데니스 라게 폰세카 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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