초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 디노 할머니의 스파게티 소스.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
디노 할머니는 자신의 스파게티 소스를 정말 자랑스러워합니다.
– 할아버지의 토마토가 너무 맛있어요! – 그녀는 항상 말합니다. – 어떻게 나쁜 소스를 만들 수 있습니까?
오늘 그녀는 겨울을 대비해 많은 돈을 벌고 있습니다. 부엌에서 나는 냄새가 놀랍습니다.
“오늘 저녁에 그 소스를 먹자.” 할아버지가 부엌을 지나가면서 물었다.
- 좋아, 자기 - 할머니가 웃으세요.
그녀는 소금 한 꼬집을 넣고 소스를 저어줍니다. 할머니는 테이블을 설정합니다. 그녀는 소금 한 꼬집을 넣고 소스를 저어줍니다. 이제 그녀는 스파게티 요리를 시작합니다. 그녀는 스파게티에 소금 한 꼬집을 넣습니다.
스파게티가 준비되었습니다! 할아버지는 스파게티, 소스를 제공하고 치즈를 추가합니다.
- 간신히 기다릴 수 있어요! - 그는 도취되어 많은 부분을 입에 넣습니다. 그러나 그것은 여전히 남아 있습니다.
- 여보, 무슨 일 있어? – 할머니에게 물어보세요.
- 소금! - 할아버지는 중얼거리며 물 한 컵을 들고 한 번에 마신다.
- 소금? 무슨 뜻이야? – 나는 방금 한 꼬집을 더 추가한 다음 또 다른 핀을 추가했습니다. 정말 많은 양의 소금입니다!
그녀는 소스를 맛보고 물 한 컵을 움켜쥔다.
- 정말 소금을 너무 많이 넣었어요! 미안, 자기야! 나는 내일 새로운 소스를 만들 것이다. 내가 얼마나 바보야!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 디노 할머니가 자랑스러워하는 것은 무엇입니까?
ㅏ.
3) 디노할머니는 오늘 뭐하세요?
ㅏ.
4) 할아버지가 스파게티를 입에 넣으면 어떻게 되나요?
ㅏ.
5) 할머니의 스파게티 소스에 무슨 문제가 있습니까?
ㅏ.
6) 할머니는 할아버지에게 내일 무엇을 할 것이라고 말합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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