초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 자세히 설명합니다. O Sirigaita.
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이름:
옛날 옛적에 아주 민감한 어린 게가 있었습니다. 그는 훌륭한 예술적 소명을 가지고 있었습니다. 문제는 자신의 재능을 어디에 적용해야 할지 몰랐다는 것입니다. 모든 것을 시도했습니다. 그림, 모래 조각, 바다에서 시를 쓰기까지.
불행히도 그 서투른 발톱은 붓이나 펜을 잡을 수 없었습니다. 그래서 Siri는 노래를 시도하기로 결정했습니다. 그는 어떤 악기든 연주할 수 있다고 생각했습니다. 기타에서 시작되었습니다. 그의 집게가 밧줄에 엉켰다. 피아노를 시험해 보았다. 키보드에 닿지 않았습니다. 트롬본이 떨어졌을 때 그는 천재적인 아이디어를 냈습니다. 그는 자신이 하모니카를 연주하기 위해 태어났다는 것을 발견했습니다. 두 개의 작은 발이 그녀의 입 바로 앞에 악기를 쥐고 있었습니다.
그의 이름을 바꾸기까지 할 정도로 성공을 거두었다. 밍스가 되었습니다. 그는 훌륭한 콘서트 연주자가 되었으며 시리아와 Sirilanca를 비롯한 전 세계 여러 국가에서 연주했습니다. 그는 너무 유명해져서 시리마라는 재능 있는 오페라 가수와 결혼하게 되었습니다. 두 사람은 감각적인 듀엣으로 아름다운 커플을 이루고 있다. 하모니카가 있는 Siri와 고고가 있는 Siriema. 둘 다 SI 노트에 잘 맞춰져 있습니다.
카를로스 케이로즈 텔레스
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 게는 어떤 직업을 가지고 있었습니까?
ㅏ.
3) 그는 자신의 재능을 어디에 적용했습니까?
ㅏ.
4) 그는 왜 이러한 시도에 실패했는가?
ㅏ.
5) 음악을 고를 때 어떤 부분에서 성공했나요?
ㅏ.
6) Sirigaita는 누구와 결혼했습니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
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