아동 교육 연간 계획

이 게시물에서 몇 가지 제안 사항을 선택했습니다. 아동 교육 연간 계획, 일년 내내 작동합니다.

영형 수업 계획이는 연중 내내 교실에서 교사가 개발할 활동을 매일 계획하는 데 필수적인 요소입니다. 학습 목표와 목표 달성 방법을 설명하는 것은 교육 전문가의 책임입니다. 교육 및 학습 과정에서 중요한 구성 요소입니다.

계획에는 각 학급의 필요와 발전에 따라 학년도 전반에 걸쳐 교육 활동에 대한 예측과 검토 및 조정이 포함되어야 합니다. 전문가는 무엇을 가르칠 것인지, 어떻게 수행할 것인지, 수행할 것인지를 염두에 두고 목표를 설정해야 합니다. 매일의 평가를 통해 오류를 찾고 수정하며, 항상 교실에서 더 높은 생산성과 효율성을 목표로 합니다. 수업.

계획은 수업이 일어나기 전에 수업을 상상하는 것이므로 우리가 이 멋진 모델을 선택한 이유입니다. 연간 유아 교육 계획:

자세히 보기:

• 연간 보육 계획
• 산모를 위한 연간 계획
• 출산을 위한 연간 계획 1
• 연간 데이 케어 계획
• 유치원을 위한 연간 계획 1
• 유치원 2를 위한 연간 계획
• 유치원 3에 대한 연간 계획

연간 유아 계획 - 월간 계획 템플릿

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연간 유아 교육 계획 – 주간 일과

일상은 안정감을 줍니다. 집에서도 일상에 노출된 아이는 다음에 일어날 일을 알기 때문에 더 침착합니다. 가족 외의 사교의 첫 번째 장소인 학교에서 자연스럽게 보호받지 못하는 환경은 더욱 시급합니다.

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PDF로 된 유아교육 연간계획

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연간 유아 교육 계획 – PDF로 된 유아원 1

아이의 발달은 선형 방식으로 일어나지 않습니다. 변화는 점차적으로 발생하며 생물학적 요인뿐만 아니라 가족 및 학교 환경-외부 요인에 의해 제공됩니다.

인생의 궤적 동안, 아동은 발달 과정에서 경험한 발전과 좌절을 특별한 방식으로 경험하여 자율성을 획득합니다.

각 연령에 따라 자신을 나타내는 방법이 있음을 항상 존중하면서 성격의 구성을 모니터링해야합니다. 단계를 예상하려고 하거나 아동의 발달을 자극하지 않는 것은 성인 생활에서 갈등으로 이어질 수 있습니다.

따라서 4세 아동의 발달 단계를 존중하고 알 필요가 있습니다. 이 전체 모델을 확인하십시오. 아동 교육 연간 계획 – PDF의 유치원 1:

• PDF로 된 유치원 1

연간 포르투갈 유아 교육 계획 – 인쇄 가능

연간 수학 유아 교육 계획 – 인쇄 가능

사회 연구의 연간 유아 교육 계획 – 인쇄 가능

또한보십시오:꿀벌 테마 플래너

연간 과학 유아 교육 계획 – 인쇄 가능

연간 유아 예술 교육 계획 – 인쇄 가능

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연간 유아 계획 - 실용적인 월간 계획 템플릿

출처: http://educacrianca.com.br

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유아교육 연간계획 - 언어

객관적인

• 시각 지각, 청각, 시각-운동 협응력을 발달시킵니다.
• 시간적 방향(시작, 중간 및 끝)을 개발합니다.
• 공간 지향성을 개발하십시오.

내용

시각-운동 협응:

1. 무승부.
2. 미로.
3. 페인트 등.
4. 잘라서 붙여넣습니다.
5. 자유롭고 지시된 움직임으로 선 그리기.

시각적 인식:

1. 색깔.
2. 형태.
3. 크기.
4. 세부.
5. 그림 보완.
6. 문자(a, e, i, o, u).

시간적 방향

시작, 중간 및 끝, 맏형, 막내, 처음과 끝.

공간 방향:

안/밖, 위, 안, 아래, 앞, 뒤, 높음, 낮음, 가깝고 멀다.

방법론

아이의 흥미를 북돋아주는 시트. 노래로 모음을 작업할 수도 있습니다. 아이의 일상 생활에서 내용의 개념을 작동시키고 의심이 있을 때마다 설명하십시오. 게임, 게임, 스토리 및 음악으로 작업할 수도 있습니다.

평가

평가는 활동 수행, 동료 및 교사와의 관계에서 아동을 매일 관찰함으로써 지속적으로 이루어집니다. 평가 도구는 2개월마다 학부모에게 제공되는 관찰 양식입니다.

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사회과에서의 유아교육 연간계획

객관적인

1. 가정에서 자신의 중요성과 가치를 인식하면서 자신을 가족의 일원으로 식별하고 이름을 지정하고 인식하십시오.
2. 사회화를 개발하십시오.
3. 교통과 관련하여 우리나라에서 순환하는 교통 수단을 식별하십시오.
4. 우리나라의 기존 의사 소통 수단을 확인하십시오.
5. 가족 및 국가 경제에 대한 중요성뿐만 아니라 다양한 직업을 식별합니다.
6. 브라질 역사에 대한 인식을 장려합니다.

내용

• 나/가족/집.· 학교· 교통수단/교통수단.· 의사소통 수단.· 직업.

기념일:

1. 사육제.
2. 부활절.
3. 전국 어린이 책의 날.
4. 인디언의 날.
5. 노동절.
6. 어머니의 날.
7. 세인트 존.
8. 아버지의 날.
9. 데이 솔저.
10. 민속학.
11. 독립.
12. 나무의 날.
13. 봄.
14. 교통 주간.
15. 어린이 날.
16. 공화국 선포.
17. 크리스마스 및 기타.

방법론

그림, 그림, 몸짓, 음악, 이야기와 각 항목의 의미에 대한 설명을 통해 해당 날짜를 번역한 기념품 제작.

평가

평가는 활동 수행, 동료 및 교사와의 관계에서 아동을 매일 관찰함으로써 지속적으로 이루어집니다. 평가 도구는 2개월마다 학부모에게 제공되는 관찰 양식입니다.

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연간 수학 유아 교육 계획

객관적인

• 논리적 추론을 자극하고 개념 간의 관계를 설정합니다: 전체, 부분, 같음, 다름, 크다, 작음, 크기, 색상, 모양 등
• 언어 및 그래픽 표현을 통해 숫자 개념을 개발합니다.
• 대상 및 시간과 관련하여 다양한 측정의 개념을 개발합니다.

내용

논리적 구조:

1. 차별(유사점 및 차이점).
2. 비교.
3. 신분증.
4. 세트.
5. 일치.
6. 그림 물감.
7. 크기 및 모양(원, 삼각형, 정사각형, 직사각형).
8. 1에서 9까지의 숫자, 수량(더 많이, 더 적게, 많이, 조금, 가득 차 있고 비어 있음).

측정:

1. 물체의 크기(작은 것, 큰 것, 큰 것, 작은 것, 두꺼운 것, 얇은 것).
2. 물체 사이의 거리(멀리, 가까운).
3. 속도(빠른, 느린, 느린, 빠른).
4. 질량(가벼운, 무거운).
5. 온도(뜨거운, 차가운).
6. 소리(높음, 낮음).
7. 시간(긴 시간, 짧은 시간, 낮, 밤, 오늘, 어제, 내일).

방법론

• 차별을 조장하는 콘크리트 및/또는 금 재료의 사용을 통해.
• 아이가 숫자의 수를 시각화하고 개념화할 수 있는 구체적인 재료의 사용을 통해 개체, 그리고 나중에 칠판, 공책, 채권 시트, 포스터 및 노래.
• 게임과 게임을 사용하여 다양한 측정을 시각화할 수 있는 구체적인 재료를 통해. 날씨와 관련하여 요일, 월, 년 및 날씨와 방에있는 아이들의 생일을 보여주는 달력을 사용하는 것이 흥미 롭습니다.

평가

평가는 활동 수행, 동료 및 교사와의 관계에서 아동을 매일 관찰함으로써 지속적으로 이루어집니다. 평가 도구는 2개월마다 학부모에게 제공되는 관찰 양식입니다.

또한 다음을 참조하십시오. Jardim III에 대한 연간 계획

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연차예술유아교육계획

객관적인

• 그림을 그리는 습관을 장려하고 계발하여 어린이의 환상을 자극하십시오.
• 스크랩을 통한 장난감 만들기 자극.
• 찰흙과 놀이 반죽을 사용하여 어린이의 협응력과 창의력을 자극하십시오.

내용

• 예술: 무료 드로잉 및 페인팅.· 고철.· 점토 및 점토.

방법론

• 연필, 브러시, 접착제 사용. 많은 격려와 칭찬으로 아이를 자극합니다.
• 스크랩 자료와 교사의 창의성.
• 찰흙과 놀이 반죽의 프리젠 테이션.

평가

평가는 활동 수행, 동료 및 교사와의 관계에서 아동을 매일 관찰함으로써 지속적으로 이루어집니다. 평가 도구는 2개월마다 학부모에게 제공되는 관찰 양식입니다.

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연간 과학 교육 유아 계획

객관적인

• 오감 자극, 자가 위생 능력 개발 및 신체 부위 식별 및 명명 · 원예 및 원예를 통해 생태학적 중요성을 장려합니다.
• 시골/도시와 해변의 차이점을 제시하여 시간의 개념을 확립합니다.
• 생물에게 물의 중요성을 확인하고 생물과 무생물의 구분을 보여줍니다.
• 다른 동물의 이름을 지정하고 알아보십시오.

내용

• 인체(감각, 위생 습관 및 신체 부위). 자연(낮/밤/날씨, 물, 시골, 도시, 해변, 생물 및 무생물, 동식물).

방법론

• 시각, 청각, 촉각, 후각 및 미각을 발달시키는 운동 및 활동. 또한 어린이의 관심을 불러일으키는 노래와 이야기를 통해 손을 씻고 필요할 때마다 이를 닦도록 격려하십시오.
• 환경을 탐색하는 묘목과 꽃, 자연을 설명하는 교사에게 도움이 되는 책과 잡지.

평가

평가는 활동 수행, 동료 및 교사와의 관계에서 아동을 매일 관찰함으로써 지속적으로 이루어집니다. 평가 도구는 2개월마다 학부모에게 제공되는 관찰 양식입니다.

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사회-감정

• 깨끗한 습관을 기르십시오: 화장실에 가자고 하기, 손 씻기, 코 닦기 등
• 그가 사회적 진부한 표현을 사용하는 데 익숙해지도록 하십시오. 예: 대단히 감사합니다, 죄송합니다 등
• 아이가 독립할 수 있게 해주세요.
• 그녀가 물건과 장난감을 가능한 한 많이 탐색하게 하십시오.
• 어린이가 그룹의 다른 사람들과 놀게하십시오.
• 아이가 한 동료에게만 집중하지 않도록 하십시오.
• 그녀를 바쁘게 하십시오. · 아이가 그룹 활동에 참여하도록 합니다.