8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 문장 부호. 글을 쓰는 데 없어서는 안될 필수품이죠? 분석해 볼까요? 그런 다음 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 13일의 금요일은 어떻게 되었나. 일부러 구두점 없이 제목을 옮겨 적었는데.. 식별해 보면 어떨까요?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
미신에 대한 설명 중 하나는 예수 그리스도의 이야기에 있습니다. 그분은 금요일에 십자가에 못 박히셨을 것이며 사도들과의 마지막 만찬에서 13명이 식탁에 앉았을 것입니다. 또 다른 설은 북유럽 신화에서 악과 불화의 영인 로키가 12신의 잔치에 침입하여 가장 큰 혼란을 일으켰을 것이라는 설입니다(그는 13번째가 될 것입니다). 날짜는 또한 1307년 프랑스 왕 Philip Beautiful의 명령에 의해 13일 금요일에 Knights Templar(유럽에서 강력한 기병 부대)가 체포된 것과 관련이 있을 수 있습니다.
가능: .
질문 1 - 문장 제목은 구두점 없이 옮겨 적었습니다. 올바르게 추가된 대안을 확인하십시오.
( ) "13일의 금요일은 어떻게 된 거야!"
( ) "13일의 금요일은 어떻게 되었나요?"
( ) "13일의 금요일은 어떻게 되었나요?"
질문 2 - 결장은 다음을 도입한다고 말할 수 있습니다.
( ) 결론
( ) 비교
( ) 하나의 설명
질문 3 - 텍스트의 첫 번째 문장에서 쉼표는 다음을 나타냅니다.
( ) 생략
( ) 삽입물
( ) 열거
질문 4 - 괄호 안의 정보는 다음과 같은 구문 기능을 수행합니다.
( ) 내기
( ) 부장
( ) 명목 보수
질문 5 - 텍스트에서 마침표를 사용하여 닫았습니다.
( ) 기도
( ) 문장
( ) 기간
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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