초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 언어적 전이. 직접 타동사, 간접 타동사와 직접 및 간접 타동사! 영화에 대한 텍스트에서 그들을 분석합시다. 마음이 이끄는? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
12살의 마리(Alix Vaillot)는 학교에서 훌륭한 학생이며 첼리스트로서 독특한 재능을 가지고 있습니다. Victor(Jean-Stan Du Pac)는 친절하고 활력이 있음에도 불구하고 학업에 어려움을 겪습니다.
빅터는 마리가 병으로 인해 시력을 잃는 것을 모르고 사랑에 빠진다.
마리가 빅터에게 자신의 비밀을 밝히고 두 십대 사이에는 계약이 체결됩니다. 빅터는 그녀가 음악원에 들어갈 수 있도록 병을 숨길 수 있도록 도와줍니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 이 텍스트 세그먼트에 있는 동사에 밑줄을 긋습니다.
"Victor(Jean-Stan Du Pac)는 친절하고 활력이 있지만 학업에 어려움이 있습니다."
질문 2 - 위의 세그먼트에서 동사는 다음과 같은 이유로 직접 타동사입니다.
( ) 보충이 필요하지 않았습니다.
( ) 전치사와 함께 보완이 필요합니다.
( ) 전치사 없이 보완이 필요합니다.
질문 3 - "Marie가 Victor에게 그녀의 비밀을 밝힐 때 [...]"라는 구절에서 동사 "reveals"는 직접 및 간접 타동사 모두를 사용합니다. 왜냐하면 하나는 직접 대상이고 다른 하나는 간접 대상이기 때문입니다. 식별:
동사 "reveals"의 직접 목적어:
동사 "reveals"의 간접 목적어:
질문 4 - 발췌문에 간접 타동사가 있습니다.
( ) “12세의 Marie(Alix Vaillot)는 학교에서 훌륭한 학생입니다 […]”
( ) “빅터는 마리와 사랑에 빠진다 […]”
( ) “[…] 두 십대 사이에 […] 협정이 체결되었습니다.”
질문 5 - "[...] Victor는 그녀가 음악원에 들어갈 수 있도록 그녀의 병을 숨길 수 있도록 도와줍니다."에는 직접 및 간접 타동사가 있습니다. 지적하다:
( ) "도와줘".
( ) "숨기려고".
( ) "~일 가능성이 있다".
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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