9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 전치사. 텍스트에서 그들에 의해 확립 된 의미 관계를 분석합시다 사이트에는 15세기부터 19세기까지 80,000점의 무료 수채화 컬렉션이 있습니다.? 따라서 아래 제안된 다양한 질문에 답하세요!
이 포르투갈어 활동을 PDF로 인쇄할 준비가 된 Word 템플릿과 답변된 활동을 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
이미지는 풍경, 자연, 식물학 및 동물학과 같은 주제를 탐색하고 위치별로 정리되어 있으며 수십 개의 잘 알려지지 않은 브라질 그림이 포함되어 있습니다.
웹 사이트 수채화의 세계 1400년대부터 1800년대까지 80,000점 이상의 수채화 그림을 모았습니다. 저자는 동물군, 식물군, 바다와 육지 풍경, 심지어 사람까지 포함하는 주제와 마찬가지로 다양합니다.
수채화 세계의 자문 위원회 회장인 자바드 마란디(Javad Marandi)는 보도 자료에서 “수채화는 사진 촬영 이전의 세계에 대한 귀중한 기록입니다.
수채화는 종종 꽃과 아름다운 풍경을 다루기 때문에 고전 미술보다 품위가 떨어지는 것으로 여겨졌습니다. 그러나 그들은 사진이 아직 존재하지 않았던 _____ 시기에 자신들의 공간을 정복하여 예술가들이 주변 세계를 기록할 수 있게 했습니다.
영국에 기반을 둔 자선 단체가 운영하는 수채화 세계 웹 사이트는 개인 및 공공 컬렉션에서 이러한 역사적인 작품을 선택하여 모든 사람이 사용할 수 있도록 합니다. 탐색은 액세스하기 쉽고 테마, 아티스트, 날짜 및 국가별로 필터링할 수 있습니다.
가능: .
질문 1 - "사이트에는 무료로 80,000개의 수채화 컬렉션이 있습니다 [...]"라는 구절에 전치사가 있습니다. 식별:
( ) "무료로"
( ) "ㅏ"
( ) "에"
질문 2 - "이미지는 풍경, 자연, 식물학 및 동물학 [...]과 같은 주제를 탐색합니다."에서 "방법"이라는 용어는 다음과 같습니다.
( ) 강도를 나타내는 부사.
( ) 예를 나타내는 전치사.
( ) 비교를 나타내는 접속사.
질문 3 - 문장 "[...] 그들은 장소 [...]로 구성되어 있습니다"에서 전치사 "by"는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 모드
( ) 원인
( ) 주제
질문 4 – 문장을 주의 깊게 검토하십시오. 그런 다음 밑줄 친 단어가 전치사인 곳에 표시하십시오.
( ) “저자들은 주제와 마찬가지로 다양합니다. 뭐 포괄 […]"
( ) “[…] 자주 취급 와 꽃과 아름다운 풍경 […]"
( ) “[…] 수채화 세계 웹사이트는 이들 역사적 작품 […]”
질문 5 - "[...] 동물군, 식물군, 바다, 육지 풍경, 심지어 사람" 부분에서 "a"는 다음과 같은 역할을 합니다.
( ) 전치사
( ) 정관사
( ) 비스듬한 인칭 대명사
질문 6 – "[...] Javad Marandi, 수채화 세계 자문 위원회 의장 [...]"에서 축약형(전치사 "of" 플러스 정관사)은 다음과 같이 구성됩니다.
( ) 내기
( ) 동사
( ) 부사 부사
질문 7 – 이 조각을 보십시오.
"그러나 그들은 사진이 아직 존재하지 않았던 _____ 시간에 그들의 공간을 정복했습니다 [...]"
위의 공백은 전치사로 채워야 합니다.
( ) "에"
( ) "당"
( ) "~을 위해"
질문 8 – 이전 질문에 따라 분석된 전치사는 다음을 목표로 하는 텍스트에 있습니다.
( ) 사실을 보고하다.
( ) 의견을 표명하다.
( ) 사건을 알리다.
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
이 광고 신고
