Mal 또는 Mau를 사용하여 문법 연습과 함께 초등학교 8학년 또는 9학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
나쁨 또는 나쁨으로 완료
01) 시의원은 ____인구에게 받아들여졌다.
02) 소식을 듣고 ____을(를) 통과할 때까지 걱정했습니다.
03) 패트리샤는 불치의 ____을(를) 가지고 있습니다.
04) 점원은 매우 유머러스한 사람이었습니다.
05) ____ 집을 나섰는데 도둑을 만났습니다.
06) Antônio는 ____ 포르투갈어를 구사합니다.
07) 비관하지 마십시오. 모든 정치인이 성격이 ____인 것은 아닙니다.
08) 선과 ____의 세력은 영원한 전투에 살고 있습니다.
09) Sonia는 ____이(가) 나에게 무슨 짓을 했는지 모릅니다.
10) The____은(는) 항상 우리 주변에 있으므로 지켜봐야 합니다.
11) Cristiano가 너무 화가 나서 ____이(가) 나에게 말을 걸었습니다.
12) 나는 Jeff가 ____ 주제라고 생각하지 않습니다.
13) ____이(가) 사무실에 들어왔을 때 João는 의사가 안심했습니다.
14) 이 방에서는 ____ 유머와의 싸움이 필요합니다.
15) 브라질 팀은 이번 경기에서 ____ 경기를 했습니다.
16) Peterson의 ____는 그가 품위 있게 행동하지 않는다는 것입니다.
17) ____ 케틀린이 도착하고 피터가 떠났다.
18) Peter는 매우 ____ 사람입니다.
19) 다니엘은 회의 중에 ____ 행동했습니다.
20) 카밀라는 갑자기 ____을(를) 겪었습니다.
21) ____ 유머를 피하십시오, Marcio.
22) 인구는 치료법이 없는 인플레이션, 인플레이션으로 고통받고 있습니다.
23) Julia ____는 그날 무슨 일이 일어났는지 이해했습니다.
24) 이런 형식적인 대화를 할 수 있는 ____시간이었습니다.
25) Carlos는 전문가가 아니었습니다 ____.
26) Kelvin은 항상 ____ 사람이었습니다. 그는 나쁜 행동을 했습니다.
27) 나는 오늘 많은 ____ 일을 겪고 일어났습니다.
28) David는 동료들에게 ____의 모범이 되었습니다.
29) 이것은 해결된 ____ 문제입니다.
30) 우리는 다른 사람의 ____를 절대 원해서는 안 됩니다.
31) Carlos는 우리 모두의 원인이 된 ____를 결코 이해하지 못할 것입니다.
32) Maria의 가게에는 ____관리자가 있었습니다.
로지안 페르난데스 실바
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