8 학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 학습을 목표로합니다. 연결 동사, 이 질문에 답하는 텍스트를 통해: 해가 질 때 해가 주황색으로 변하는 이유는 무엇입니까?
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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읽다:
태양은 무지개의 7가지 색상을 방출하며 각각의 파장 또는 크기가 다릅니다. 별이 수평선에 있을 때, 즉 황혼과 새벽에 가장 큰 파도(주황색과 빨간색 사이)는 퍼지지 않고 대기를 통과합니다. 따라서 태양과 하늘은 모두 다른 색을 취합니다.
그리고 이 순간에 태양이 더 커 보인다는 사실을 눈치채셨나요? 이것은 착시 현상입니다. 별이 수평선에 있을 때 별의 크기를 주변의 것과 비교하여(예: 건물 및 나무) 더 크게 보입니다.
가능: .
질문 1 - 위 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.
가) 사건을 서술한다.
b) 설명을 제공합니다.
c) 아이디어를 옹호합니다.
d) 비교를 확립한다.
질문 2 - "왜 태양은 머무르다 주황색 설정 시?”, 강조 표시된 연결 동사는 다음을 나타냅니다.
a) 태양의 영구적인 상태.
b) 태양의 겉보기 상태.
c) 태양의 돌연변이 상태.
d) 태양 상태의 연속성.
질문 3 - 에 "É 착시 [… ]”, 밑줄 친 연결 동사는 다음과 같이 표현합니다.
가) 기능.
b) 존재 방식.
c) 상태.
d) 조치.
질문 4 - 세그먼트에서 연결 동사의 사용을 등록합니다.
a) "태양은 무지개의 7가지 색을 방출하고 각각의 색에는 물결이 있습니다 […]"
b) "[...] 더 큰 파도(주황색과 빨간색 사이)는 대기를 통과할 수 있습니다 [...]"
c) “이러한 이유로 태양과 하늘은 모두 다른 색을 띤다.”
d) “[...] 이 순간에 태양이 더 커 보입니까?”
질문 5 - 이전 질문에 표시된 부분을 구성하는 연결 동사를 지적하세요.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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