초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 현재 시제의 동사. 본문에서 분석해보자 사람이 배고플 때 왜 배가 덜덜 떨리는가? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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읽다:
위장은 음식을 받을 준비를 하는 동안 소리를 냅니다. 이 과정은 사람이 먹는 것에 익숙할 때 발생합니다. 위가 수축하고 복부 벽이 일종의 증폭기 역할을 합니다.
가능:
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질문 1 - 아래의 현재 시제 동사를 강조 표시하십시오.
"사람이 배고플 때 왜 배가 덜덜 떨리는가?"
질문 2 - 위에서 밑줄 친 현재 시제의 동사는 다음을 나타냅니다.
( ) 1인칭 단수.
( ) 2인칭 단수.
( ) 3인칭 단수.
질문 3 - “위가 음식을 받을 준비를 할 때 소리가 난다.”라는 기간에서 현재 시제 “do”는 전치사 없이 보완이 필요했습니다. 따라서 그는 다음과 같습니다.
( ) 자동사.
( ) 직접 타동사.
( ) 간접 타동사.
질문 4 – "이 과정은 때때로 [...]에서 일어난다"에서 동사의 주어는 현재 시제:
( ) 정보를 검색합니다.
( ) 정보를 알려줍니다.
( )는 정보를 보완합니다.
질문 5 - "위가 수축 [...]"기도에서 "만약"은 다음을 나타냅니다.
( ) 현재 시제 동사의 능동태.
( ) 현재 시제의 수동태.
( ) 현재 시제 동사의 반영음.
질문 6 – "[...]와 복부의 벽은 일종의 증폭기 역할을 합니다."에서 현재 시제의 동사는 확실성을 나타냅니다. 즉, 다음 위치에 있습니다.
( ) 표시.
( ) 가정법.
( ) 필수.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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