천연 자원에 대한 질문이 있는 초등학교 5학년 학생들에게 적합한 과학 활동.
이 과학 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 답변이 포함된 활동을 다운로드할 수 있습니다.
다음에서 이 과학 실습을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
생명체는 물과 음식과 같은 생존을 위해 자연에서 발견되는 자원에 의존합니다. 인간은 천연 자원을 추출하고 사용하고 주변 환경을 수정하는 정교한 기술을 개발했습니다.
우리는 자연에서 얻을 수 있고 생물이 사용할 수 있는 모든 요소를 천연 자원이라고 할 수 있습니다. 예: 토양, 태양 에너지, 공기, 광석, 물, 심지어 식물과 동물.
천연 자원은 다양한 방식으로 사용될 수 있습니다. 그들은 식품에 존재하고 제품의 원료를 구성하며 에너지 생산에도 사용됩니다.
천연 자원은 자연의 기원과 이용 가능성에 따라 재생 불가능 또는 재생 가능으로 분류될 수 있습니다.
재생 불가능한 자원은 자연에서 형성되는 데 수백만 년이 걸리고 유한한 양으로 존재하며 사용에 따라 고갈될 수 있습니다. 이를 대체할 재생 가능한 대안을 고려해야 합니다. 이것은 석유에서 파생된 가솔린과 디젤유의 경우입니다. 석유는 유한한 자원이기 때문에 식물에서 추출한 연료인 에탄올 및 바이오디젤과 같이 석유를 대체할 수 있는 제품을 찾기 위해 여러 연구가 진행되고 있습니다.
재생 가능한 자원은 사용에 의해 고갈되지 않고 재생될 수 있는 자원입니다. 하지만 조심해! 예를 들어 자연은 물을 재생하는 능력이 있지만 오염으로 인해 먹는 물의 양이 점점 줄어들고 있습니다.
토양도 보존하지 않으면 비생산적이 될 수 있습니다.
부리티 모어 – 과학. 출판사: 모던.
1) 천연자원이란?
NS:
2) 천연 자원의 몇 가지 예는 무엇입니까?
NS:
3) 천연자원을 어떻게 분류할 수 있습니까?
NS:
4) 재생 가능한 자원은 무엇입니까?
NS:
5) 재생 불가능한 자원은 무엇입니까?
NS:
6) 재생 불가능한 자원과 재생 가능한 자원의 예를 제시하십시오.
NS:
7) 마시는 물의 양이 줄어들고 있다고 생각하는 이유는 무엇입니까?
NS:
당 접속하다
이 광고 신고
