초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 덧셈 접속사. 질문은 텍스트의 일부를 기반으로 합니다. 애완 동물이 아픈지 어떻게 알 수 있습니까?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
알아내는 방법
동물은 우리와 달리 아플 때 울거나 비명을 지르지 않습니다. 주의를 끌기 위해 소리를 내고, 신체 표현을 사용하고, 행동을 바꿉니다. 예를 들어, 그들은 절뚝거리고, 구부정하게 걷거나, 물고, 긁는 경향이 있으며, 더 불안한 표정을 짓습니다. 잦은 구토(명백한 이유 없음)와 눈물이 흐르는 눈도 경고 신호입니다.
[…]
가능: .
질문 1 - 위의 텍스트는 다음을 위한 것입니다.
) 즐겁게 하다
b) 공개
c) 스릴
d) 안내
질문 2 - 본문의 두 번째 문장을 다시 읽으십시오. 주의를 끌고 싶을 때 동물의 태도를 결합시키는 접속사를 식별하십시오.
ㅏ:
질문 3 - 이전 질문에서 확인된 접속사는 다음과 같은 개념을 표현합니다.
가) 교대
나) 추가
다) 결론
d) 조건
질문 4 – 강조 표시된 용어가 덧셈 접속사로 작동하는 텍스트 부분을 표시하십시오.
) “동물은 우리와 달리 아플 때 울지 않는다. ...도 아니다”
나) "예를 들어: 그들은 절뚝거리고, 구부정하게 걷고, 물고 […]
c) "[...] 그리고 그들은 표정을 얻습니다. 더”
d) “구토 빈번한 (명백한 이유 없이) […]"
질문 5 - 다음 발췌문에서 덧셈의 아이디어를 나타내는 접속사를 표시하십시오.
"빈번한 구토(명백한 이유 없음)와 눈물도 경고 신호입니다."
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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