수학 활동: 합 문제

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수학 활동, 합 문제 상황이 있는 초등학교 4학년 학생들에게 제안합니다.

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단어: 수학 활동: 합계 문제 – 5학년 – 편집 가능한 템플릿
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피드백: 수학 활동: 합계 문제 – 5학년 – 정답 포함

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교수: 수업:

이름:

합계 문제 상황

1) 정육점은 금요일에 165kg, 토요일에 59kg, 일요일에 53kg의 고기를 판매했습니다. 이 3일 동안 몇 킬로의 고기가 팔렸습니까?

NS:

2) 건물을 칠하기 위해 분홍색 페인트 29리터, 노란색 페인트 36리터, 회색 페인트 83리터를 사용했습니다. 건물을 칠하는 데 몇 리터의 페인트가 필요했습니까?

NS:

3) 엄마의 은행 잔고는 R$6,786.00입니다. 그녀는 R$1,987.00의 보증금을 받았습니다. 입금 후 계좌 잔고는 어떻게 됩니까?

NS:

4) 한 페이스트리 가게에서 치즈 페이스트리 100개, 고기 173개, 페퍼로니 73개를 판매했습니다. 얼마나 많은 과자가 팔렸습니까?

NS:

5) 한 농부가 132마리의 닭과 341마리의 소를 가지고 있었는데 오늘 그는 798마리의 염소를 샀습니다. 그는 지금 몇 마리의 동물을 가지고 있습니까?

NS:

당 접속하다

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