초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 실없는 말. 보이스오버란? 하나의 단어의 기능을 수행하는 두 개 이상의 단어의 결합입니다. 책에 대한 텍스트에서 그들을 분석합시다. 자유로운 생각의 개로부터의 교훈 - Merle's Door? 따라서 아래 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
과학적 실험, 관찰 및 이론을 연구하고 ______________에서 테스트 개 동반자, 저자는 개와 존재의 관계에 대한 깊은 질문에 도달했습니다. 인간. 자막이 가리키는 문은 주인이 오랫동안 부재중일 때 개가 독립적으로 집에 드나들 수 있도록 작가가 만들었다. 반면에 케라소테는 그 대가로 또 다른 문이 열리는 것을 받았습니다. 바로 마음의 문입니다. 정직하고, 재미있고, 흥미롭고, 놀라운 정보로 가득 찬, 자유로운 생각을 하는 개의 교훈 - Merle's Door 미국 외 8개국에서 발매되어 30만부가 팔렸고 10주 동안 뉴욕 타임즈 베스트셀러 목록에 머물렀다.
가능: .
질문 1 - 텍스트에 표시된 공백은 명사구로 채워야 합니다.
( ) "매일"
( ) "매일"
( ) "일상" 또는 "일상"
질문 2 - "[…] 개가 독립적으로 집에 들어오고 나갈 수 있도록 […]" 발췌문에서 접속사 "무엇을 위해"는 다음과 같이 소개합니다.
( ) 조건
( ) 목적
( ) 결론
질문 3 - "부제목이 가리키는 문은 건설되었다 [...]"라는 문장에서 구두 구는 다음과 같습니다.
( )는 가상의 행동을 나타냅니다.
( )는 닫힌 동작을 나타냅니다.
( )는 미완의 동작을 나타낸다.
질문 4 - 단편에 전치사구가 있습니다:
( ) "[...] 저자는 개 사이의 관계에 대한 깊은 질문에 도달했습니다 [...]"
( ) “[…] 다른 문을 여는 대가로 받은 것, 즉 마음의 문.”
( ) “[…] 미국 외 8개국에서 발매[…]”
질문 5 - 위에서 분석한 문구는 다음을 목표로 하는 텍스트로 구성됩니다.
( ) 무언가를 공개하다.
( ) 사실을 보고하다.
( ) 누군가를 소개합니다.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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