초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 쉼표에 관한 것. 텍스트에서 쉼표의 몇 가지 용도를 살펴보겠습니다. 화석이란 무엇입니까? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
자연에서 동식물의 잔해(또는 동식물의 잔해)가 암석의 표면, 땅 또는 다른 퇴적물에 장기간에 걸쳐 보존되어 화석이라고 합니다. 이러한 과거의 잔재를 연구함으로써 고생물학자들은 인류가 존재하기 전에도 지구상의 생명체가 어떠했는지에 대한 결론을 도출할 수 있습니다.
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 256.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - "자연에서 동물이나 식물이 남아있을 때 [...]"에서 쉼표는 다음과 같이 구분됩니다.
( ) 내기.
( ) 동사.
( ) 부사 부사.
질문 2 – 손목 시계:
"[...] 암석 표면, 토양 또는 기타 퇴적물에 보존 […]"
이 텍스트 세그먼트에 쉼표의 목적을 입력합니다.
질문 3 – 텍스트에서 "그들" 앞의 쉼표는 다음과 같습니다.
( ) 금지.
( ) 선택 사항입니다.
( ) 필수적인.
질문 4 – 다음 단편은 쉼표 없이 전사되었습니다. 에 넣어:
"과거의 이러한 잔재를 연구함으로써 고생물학자들은 지구상의 생명체가 어땠는지에 대한 결론을 이끌어 낼 수 있습니다 […]"
질문 5 - 위의 조각에 있는 쉼표는 다음을 나타냅니다.
( ) 생략.
( ) 열거.
( ) 오프셋.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.