초등학교 8학년 학생들에게 추천하는 포르투갈어 활동에 대해 지시 대명사. 본문에서 분석해보자 퀼롬보에서 퀼롬볼라로? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
퀼롬볼라. 그 단어를 들어본 적이 있습니까? 무슨 뜻인지 아세요? 소리 내어 읽으면 발음이 좋고 이미 들어본 다른 소리처럼 들린다는 것을 알 수 있습니다. quilombo – 브라질이 제국이었을 때 가출한 흑인 공동체에 대해 이야기하기 위해 사용된 용어 노예 제도. 오늘날 우리에게는 더 이상 황제나 노예가 없지만, 퀼롬보에서 남아 있는 시골 흑인 공동체에 속한 퀼롬볼라가 거기에 있으며 그들에게 새로운 이야기가 있습니다!
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 240. 가능:. (파편).
질문 1 - 강조 표시된 대명사는 발췌문에서 실증적입니다.
( ) "당신은 들었습니다 그 워드?"
( ) “[…] 당신은 그것을 볼 것입니다 저기요? 발음하기 좋은 […]"
( ) "[…] 처럼 보인다 다른 이미 들어보셨을 […]"
질문 2 - 위에서 확인된 발췌문에서 지시 대명사는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 설명.
( ) 이력서.
( ) 광고하다.
질문 3 - "그것이 무엇을 의미하는지 아십니까?"에서 "o"라는 용어는 다음과 같습니다.
( ) 정관사.
( ) 인칭 대명사.
( ) 지시 대명사.
질문 4 – 텍스트의 이 부분을 구성하는 지시 대명사를 강조 표시합니다.
“[...] – 퀼롬보의 나머지 시골 흑인 커뮤니티에 속한 사람들 – [...]”
질문 5 - 위에서 밑줄이 그어진 지시 대명사는 다음과 같은 텍스트의 일부를 구성합니다.
( )은 "퀼롬볼라"를 정의합니다.
( )는 "퀼롬볼라"를 나타냅니다.
( )는 "퀼롬볼라"를 보완합니다.
질문 6 – 위에서 강조 표시된 지시 대명사는 다음과 같은 구문 기능을 가지고 있습니다.
( ) 주제.
( ) 개체.
( ) 사무차장.
당 데니스 라게 폰세카. 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다
이 광고 신고